荆楚网（楚天金报）（见习记者 范宁）
【编者按】
高考的脚步越来越近了。考前几天，有些考生将离开学校，回家自由复习，有的考生仍将留校，在老师的指导下备考。如何最有效率地作最后冲刺？怎样使考前一周时间发挥最大价值？
今日，本报特辟专版，并约请了一些有经验的高三老师，就考前一周的复习计划、心态调整、作息时间和饮食等，提出建议供考生参考。预祝考生考试顺利！
语文：
背诵篇目加强记忆
三大题型应对有方
复习要点
温习教材，加强识记
1、浏览1—6册课本，看文下注解，留心重要作家、作品、文学形象这些常识，勾画文言实词和典型虚词、固定结构的解释。
2、把考纲规定的背诵篇目重新过一遍，不忽略篇名（词牌曲牌）、作者，动笔写一写那些容易写错的字词（难字、通假字），特别注意容易漏写多写的虚词。同时对饱含哲理和描写生动的句子，应保持高度的敏感。
整理试卷，总结提高
1、集中典型试卷，看一看失分题，明确失分原因（审题不准、知识欠缺、表达不规范、时间不够等），想一想遇到类似题如何应对。
2、对得分较高的题目也要重新温习，确保正式考试时能够发挥正常。
重读作文，胸有成竹
1、把自己写得好的文章集中、整理，看一看有无笔误、错别字、病句，看一看有无更新的材料、更深刻的见解可以充实原文。
2、看一看哪类文体自己最擅长，哪种结构自己最熟悉，哪些材料最新颖有价值，哪些见解最独到。
解题建议
1、诗歌鉴赏
①注意读题、读诗、读注、读要求到位。②整体把握类别与抒情基调：诗歌类别有山水田园、边塞、怀古咏史、写景抒情等；抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁绪等。③辨清表达方式和技巧：表达方式（记叙、描写、议论、抒情）、修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问等）、表现手法（联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、动静、虚实、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志、意象、意境）。④按照要求分析或归纳：表达要运用术语，答题要结合内容和形式，两方面去考虑，语言要简洁通顺。
2、文学作品阅读
①整体把握：人物、事件、景物、情感，明确作品主题；②认准答题方向：词句理解、作用、分析问题、归纳主旨等；③答题要注重和文章主旨结合起来考虑。④采用不同的表达方式：分析、概括、分条陈述等，做到表述严密，条理清晰，逻辑合理，语言通畅。
3、作文
①审题要准确，不能偏题；②不带外伤———缺题、字数不够、错别字、篇章不完整；③不带内伤———观点不可偏激和错误；内容重心把握不当；观点过于晦涩和情感混乱等。
心理调适
①增强自信心，多自我肯定与鼓励。考前要有舍我其谁的自信心理，相信自己的能力，付出总有回报；考中要有细如毫发、沉着认真的“绣花心理”；考后要有丢掉已考、力求再战的“阿Q心理”。
②克服以下不良心理：
急躁心理———做题不顺的时候；
占便宜心理———自己做完后有意无意想看别人答案：不管对方是不是比自己强，一味相信别人，随便更改自己的选择；
猜答案心理———做完后看答案的排列顺序，功利的猜命题人的答案排列顺序，无原则无理由无根据的改动自己当初审慎的选择。
注意事项
1、利用答题铃响前的时间，浏览全卷，做到心中有数；
2、适应网上评卷，需要注意：用黑色的笔做题写作文；注意整个卷子上形式方面的东西：选完、涂好、写够、写满。按题号答题，不超过边线。
3、答题遵循审清题意，先易后难的原则。为避免审题失误，可在题干上圈画关键词语（如“不恰当的一项”“正确的一项”）。
