武大学子赴甘肃张家川支教并义诊受当地欢迎
荆楚网消息（记者 陈莉霖 通讯员 季丽霞）暑假期间，武汉大学第二临床学院组织本院学生赴甘肃省天水市张家川回族自治县，开展以支教、西部教育现状调查、学生能力范围内的义诊为主要内容的暑期社会实践活动，旨在为西部教育和医疗卫生事业发展作出贡献。活动受到了当地人民的热烈欢迎。
武汉大学医学院学生暑假实践组织赴甘肃义诊及支教
实践团队由武汉大学第二临床学院（中南医院）临床医学五年制04级的13名学生组成，活动得到了学院相关部门和有关领导的大力支持。实践队一行于7月19日下午到达张家川回族自治县。在与当地教育、卫生部门取得联系，办理相关手续，获取相关资料后，于20日下午到达实践基地——张家川回族自治县马关乡马堡小学。
实践队的到来受到了马堡小学校领导的热烈欢迎。7月22日正式开课之后，马堡及附近乡镇的学生踊跃来上课，第一天学生为50人，第二天已经增至近80人。附近乡镇多所小学也邀请实践队去做讲座。得知实践队还包括义诊活动，梁山学区发出邀请让实践队为学区教师进行体检。除支教与义诊外，同时进行的教育现状调查也得到了居民的配合。
这次实践活动给当地学生带来了丰富的教学形式和充实的教学内容，促进了当地的医疗卫生环境的改善。整个过程中学生们都与当地居民相处融洽，双方还举行了篮球友谊赛。目前第二临床学院正在与当地政府部门商榷，有望在张家川建立一个长久的支教和义诊实践基地。
我们的责任
——武汉大学医学生暑假自行组织赴甘肃义诊及支教活动宣言
随着国家对“西部大开发”的脚步加快，服务西部活动在全国广泛地开展，这个暑假，武汉大学第二临床学院（中南医院）的学生们也自行组织奔赴甘肃义诊，调查教育资源现状并支教。
本次活动由武汉大学第二临床学院04级临床医学五年制的学生组队参加，共13名学生，赴甘肃省天水市张家川回族自治县马关乡马堡小学进行7月中旬到8月下旬为期一个多月的活动，包括学生能力范围内的义诊、医疗卫生知识的宣传、支教、西部教育现状调查以及一些爱心捐赠。
出发之前实践队的准备十分充分，除必要准备之外，还进行了医疗技能培训和体能训练。而第二临床学院以及武汉大学也对活动十分支持，拨专款用于实践。
继之前桂希恩教授发现中国首个“爱滋病村”并对爱滋病人进行无私救助以及派医务人员参加中国“南极科考”、派医生援助新疆等地的医院等等之后，武汉大学第二临床学院（中南医院）此次又鼓励学生为西部做力所能及的实践活动。除进行支教以启迪西部学生们的思想外，医学生还正是可以发挥医学专业的优势，为西部人民的医疗卫生保健方面做一些力所能及的工作。
这次义诊、医疗知识宣传并支教的活动开了大学生支援西部的医疗卫生方面的先河，说明学生不仅可以从教育方面来支援西部，还可以结合自身专业特色，从多种角度对西部进行援助，从而为我国的全面发展更好地作出贡献。
也许不能从根本上改变西部的现状，但是，无论如何，此次活动都将会对会给各方带来收获。希望会有越来越多的社会团体和个人投身到建设西部的教育和医疗当中去，从而加快我国西部建设以及和谐社会的建设进程。
支教队员日志集锦
此行的活动分三部分：支教、为村民做体检（义诊）和调查。多天的活动让队员们感触良多，写下了一篇篇心情日志。
队员们为村民做健康检查
队员们为村民做健康检查
在给马堡村的乡亲做义诊
向村民做关于西部教育现状的调查
英语课上，孩子们听得目不转睛
用投影仪上课，孩子们感觉好新鲜
在教孩子们做眼保健操
永遇乐?甘肃行
王晓兵
黄土原上，千里追梦，十三人行。自江城始，行鄂豫地，见潼关而经。塞外陇关，壮观万里，剪破云絮相映。登川上，群山环绕，黄沙嵌入翠影。
往昔岁月，平川丘野，遍地叶绿花红。为何如今，抬眼处，葳蕤萋萋零星。可曾知否？百花争艳，须有甘露东风。待明日，晓香红霞，旭日东升。
王晓兵 ２００７年７月２９日 于马堡小学
感触
季丽霞
来甘肃，除了行囊，带来的就只有自己的愿望和梦想。
黄土地，泥房子，浑浊的河水，陡峭而光秃的山峰，一切都如此陌生。盘曲的环山路，卫生状况比较差的厕所，都渗透成为我们实践生活的一部分。
每天晚上认真的备课，上完课后厨房里大家忙碌的身影。烈日下忙碌的奔波，为到达一个村庄的艰难跋涉，无数陡峭的山坡。
孩子可爱的脸，写满求知的渴望。村民无奈的叹息，期盼着家中久病的老母的转好。
我们是这个夏天这片黄土地上最富有激情的心，我们的搏动，承载着无数人的热忱和这片黄土地上千年的梦想。
那段岁月，我们的生命会铭记。
也许，我们会再来。
日记两则
王晓兵
2007年7月19日 星期四 阴转小雨
昨日登车时的兴奋心情随着火车的远行而在漆黑的夜空中逐渐平静。但是，对远方目的地的憧憬却依然清晰。也许，这就是十三个人共同的强烈梦想。为了这个梦想，两个月的前期准备和沉淀已经在这17个小时的旅途中显示出来。
玩扑克，谈风月，讲故事，话天下，你说我笑，气氛欢快，其乐融融。两个月的开会、筹备、体能训练，十三颗不同的心已经融合，怀揣共同的梦想，为理想而奋斗打拼。
也许迎接我们的不是生死抉择的大场面，也许迎接我们的不是惊天动地的事件，也许迎接我们的不是可歌可泣的事迹，但是，我们知道我们此行十分有意义。十三颗纯洁的心灵当遇到值得它们付出的行动时，居然搏动得如此一致。于是，一颗心供应着全体人员的血液。
旅途已经结束，躺在5元/人天的旅馆的硬板床上，我思绪万千，久难入睡，寻梦即将开始。
宋志明
2007-7-20 星期五 阴转多云
马堡小学，久违的学校。终于映入了我们的视野。刚进学校，马校长很热情地出门接待我们，一群可爱的孩子蹦蹦跳跳地出现在我们面前，高兴而又有些腼腆。
在我们放好行李后，根据马校长的建议，我们就展开了后续的工作。当然首先解决生活问题，在会上大家愿意吃的食物经过商量之后敲定，一部分的同学去买菜，另外一些同学则剩下来去打扫厨房卫生。
由于没有水，留下来的同学被一大群同学们所围绕。一张张稚嫩而尚未脱去俗气的孩子，先后围绕着我们，慢慢的打量着我们，似乎在心理嘀咕了一会儿判定我们是好老师。
大约下午5点30分，菜按时到了厨房，由我们亲爱的徐老师掌勺，给我们做出了一份大餐。晚饭上，同学们疯狂地吃着到达甘肃后我们自己的第一顿饭。饭的味道很美。
在今天，我才真正懂得了什么叫缺水，什么是保护环境，什么是节水。
支教感动
李泽华
这次赴甘肃的实践活动，一路走来真是不易。
先不说别的，“民以食为天”，我们这帮孩子在家里学校里基本上都是没进过厨房的，现在要我们自己做饭吃，实在是一个很大的挑战。刚来的那两天有指导老师在我们还凑合，指导老师走的时候我们真是舍不得，很大一方面就在担心做饭问题。虽然我们确实经历了一个比较困难的时期，刚开始什么都是乱七八糟，一天基本上大多数的时间都花在了做饭上，做一顿饭要两三个小时，吃完也差不多要开始准备下一顿了。但是现在基本上每个人都可以做一桌可口的饭菜了，当然也包括我在内，大家都嚷嚷着回去要好好帮帮家里，给父母做饭吃，这也算是我们的收获和成长吧。
支教当然最重要的事情是讲课，第一周过完，我上了两节课，最大的感受就是：老师的责任好重大。这么一帮孩子，他们的未来有无限可能，也许你的一个眼神、一句话、一个动作，就可以改变他们一辈子的命运。所以做一个好老师真的好难，尤其是做一个有责任心的好的小学老师。我给他们上了一节语文和一节科学，语文备课准备的古诗他们已经学过了，索性就抛开课件，给他们讲了很多相关的背景知识，算是帮他们开阔一下眼界。那节科学本不是我的课，但是还是忍不住上去讲了半节，给他们讲我们敬爱的桂教授的事迹，同时讲到了“世界观、人生观、价值观”的树立，讲到了追求和理想。这节课我讲的很激动，虽然我也知道这些东西他们不一定能懂能理解，但是我还想给他们讲，有些事情是需要他们自己慢慢去体会去感悟的。
在这里的生活，简单而又充实，继续加油努力了。
要坚定，要勇敢。
感触
张翼
实践活动已经开始一段时间了，我们虽然遇上了许多困难，但是在克服各种困难的过程，我收获的却是一次又一次的震撼与感动。
当我怀着对西部的无限好奇之情走进这一陌生的校园时，同学们都已充满希望的眼神望着我们。他们向我们问了许多关于外界的问题，面对他们充满稚气和求知欲的小脸，我知道我必须要尽全力地去帮助他们。
在为村里老乡进行义诊时，乡亲们总是会摘下自家果园的苹果或梨子，甚至端出一碗热腾腾的面条，一个劲儿地让你吃，他们这种纯朴与热情让我更加有激情投入到义诊中去。
在做调查问卷的过程中，虽然这里的村庄相距较远，顶着烈日奔波让我们疲惫不堪。但是每到一处，村民们都会对我们热情款待，对问卷中的问题不厌其烦地回答，并不时对武汉大学的大学生报以赞扬与肯定。这让我感到无比的自豪与轻松，身体上的疲惫很快被心灵上的满足所代替。
村里每家每户的生活现状都有很大改善，许多户家里都有各种不同的家用电器，这些都得益于我们党和国家在农村实施了一系列的措施与政策。作为一个入党积极分子，我对党全心全意为人民服务的宗旨有了更深的理解，也倍感光荣与自豪。
我的感受
卢其芝
天空很蓝，蓝得明澈、透亮。
白云一团团镶嵌在蓝色的天幕中，重重叠叠，千姿百态。
遥望远处的山坡，层层的黄土坡间夹杂着丝丝绿色，掩映着一户户人家。
在这样环境幽美的地方开展我们的调查，我的心里格外舒畅。村民们的淳朴、热情让我分外感动。表明身份和来意后，他们基本上都能积极配合，还欢喜地拿出各种水果招待。最让我无法忘怀的时一对中年夫妇，由于盛情难却，只好留在他们家吃了饭。在与男主人一个多小时的谈话中，我对当地的教育状况有了进一步的了解和认识。
此镇地处偏僻，交通不便，资源稀缺，四周尽是黄土高坡，一年四季雨水很少。村子里的居民大都靠外出打工为生，留在家的多是老人和小孩。虽然近两年来国家实行了九年义务教育免费的政策，但学校还是以各种名目多少收学生一些钱。村子里每户人家的小孩都特别多，平均有4～5个，村民们的生活也相当艰难。尽管如此，很多家长还是倾其所有供每个子女上学，希望他们多学点知识，考上大学，走出这个贫穷的山区。而现实情况却让他们无可奈何，孩子们的成绩普遍都很差，很多孩子因为没考上初中或高中都放弃了继续读书，真正考上大学的少之又少，最后只好又重复上一辈的人生轨迹！这是在很让人反思！
这里经济要发展起来，教育起着很大作用。这点村民们都十分明白。很多家长和孩子都反映老师很差，自身素质不高，对学生们不负责任。众所周知，基础教育是很重要的，塑造孩子们各方面的能力都得从小时抓起。如果基础教育不过硬、不合格的话，孩子们很容易被荒废、被耽误。作为一名老师，理应为人师表、兢兢业业、认真负责；作为一名学校领导，理应为孩子们创造一个好的学习条件和学习环境，让他们能确实从学校学到真本领，受到良好的教育。这一点，似乎当地很是欠缺。孩子们的基础教育不好，会进一步影响到日后的中学教育，要想走出这片山区也就更加困难了。
当孩子们建议老师不要打人，公平对待每个学生，不要在课堂上抽烟等时，当家长们无奈地说着娃娃们的成绩，希望多一些外面地好老师来教孩子们时，我的心一片冰凉……
我们此次来到这里，或许对这里的教育起不到很实质性的改善效果，但在这一个月的时间里，我们会尽最大努力为他们带来人生的希望，带来不一样的学习体验。只因，这里需要我们，需要我们……
学生留言
学生留言：
马鸿兵：老师你们上课的时候做动作和放电脑，很好。
马勇：我喜欢上语文课。
马博：我们都很崇拜你们，尊重你们。
马家文：我们上课会积极发言，尊重老师。
和可爱的孩子们在一起
第二临床学院领导远赴甘肃看望暑期社会实践队员
8月15日，中南医院第四党总支刘俊虹书记千里迢迢来到甘肃省天水市张家川回族自治县马关乡马堡小学，看望第二临床学院赴甘肃天水进行支教、义诊、调查实践活动暑期社会实践队队员。
学院领导远赴甘肃看望暑期社会实践队员
刘书记首先表达了学院领导和老师对实践队成员的慰问和关怀，接着了解了实践队的工作状况和活动进展，队员的生活情况，高度赞扬了实践队员们团结一致、吃苦耐劳的精神，希望队员们继续保持良好的精神状态，最后圆满地完成实践任务，不辜负学校领导和老师的期望。8月16日，刘书记来到课堂与小学生见面，给小学生们送去了笔等文具，并且对他们提出了殷切的期望，希望他们好好学习，将来成为国家的栋梁之材。
刘书记的到来极大的鼓舞了实践队员们的士气，队员们纷纷表示，一定会加倍努力，更好地完成实践活动。
当地媒体关注
8月3日，张家川电视台的记者采访武汉大学第二临床学院大学生。此次武大学子一行13人，来张家川马关乡马堡小学进行一个多月的实践活动，包括支教、义诊及教育现状的调查。图为张家川电视台的记者拍摄大学生们上文化课和体育课的一些场景，还跟随一起去群众家里，看其为村民做身体检查。
《天水晚报》对此次活动给予关注
