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武汉《科学》课命题权下放 给“分科教学”开口子

http://edu.cnhubei.com  2007-9-28 9:6:48  

  武汉将科学课期末调考命题权下放

  有老师分析:给分科教学开了口子

  荆楚网消息 (楚天金报) 记者金育报道:记者昨日获悉,今年起,科学课期末调考方案将有所调整:除初三1月、4月调考由全市统一命题外,初一、初二期末调考试卷将由各区自行命题。

  据介绍,往年,初中科学课期末调考试卷均由武汉市教研室统一命题,以科学课教材为命题依据。但如今,由于一部分学校采取“分开教”,一部分学校“合起来教”;一部分学校上课讲科学课教材,一部分抛开教材,重新编写教案,重点突出物理和化学部分的知识点。“由于科学课‘分科与综合’的教学方法不同,上课讲的内容也不尽相同,进度更是千差万别,这给全市统一命题带来巨大困难。”武汉某区教育局一位教研员透露,“目前,市教研室把命题权下发到各区,但各区也面临同样的难题,但肯定会考虑一些学校‘分科教学’,以及看重物理、化学的实际。”“初一教材中的部分物理、化学知识,由于受年龄限制,学生一时接受不了。初二时又要重新梳理,使课时安排更加紧张。”昨日,武汉一所初中科学课老师介绍,由于现行科学教材编排上存在缺憾,相关部门又未及时解决,一些初中学校动员学生到书店购买物理、化学老教材,指导学生重新梳理知识点。

  在采访中,一些科学课老师称,目前,科学课教材已有“名存实忘”,或者沦为教学的“素材”的趋势。而科学课调考方案调整后,这一趋势将可能加剧,实际上是给分科教学开了个口子。“课堂上的‘正餐’不是教材所给的内容,增加了老师备课任务,也给学生复习带来巨大压力。”就此,一些校长、老师呼吁:科学课已推行3年多,有关部门应依据使用中存在的问题,尽快调整教材中的部分知识点,便于老师教,学生学。

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