本报名师团专家
析《读本》变化 助学子备考
荆楚网消息 (楚天金报) 记者郭会桥 2007年中考，《科学读本》成为科学课中考命题的重要依据。与去年的《科学读本》相比，昨日公布的新版《科学读本》有哪些变化？初三学生复习时应注意哪些问题？就此，本报名师团专家进行了详细解读。
物理：图表题有所增加
主要变化有以下几点：
1.第二章增加“声音的产生和特征”，删减旧版《科学读本》第62页的例3，降低了“比热容”这一知识点的考查难度。
2.计算难度要求有所提高。新版《科学读本》要求，考生要学会根据图象，列方程求解。如今，由于中考数学可带计算器，导致一些初中生过分依赖计算器，运算能力降低，致使科学课中考时吃大亏。
3.图表题有所增加，学生要学会从图表中获取信息，解决实际问题。比如，增加了去年4月调考的题目，涉及通过图表获得信息。
4.强化学科内综合和实验操作能力考查。新版《科学读本》第147页增加第6题，重点考查学生识图、观察能力，以及实验操作能力。此外，新版《科学读本》列出电学、力学部分的结合题，注重学科内知识点的综合考查。
建议：1.每周练习两至三道图象、图表题。针对新变化，考生不妨每周做两至三道涉及图表的试题，尝试从图表、图象中获取有用信息，能“读出”几个信息就列出几个。再尝试运用所学知识，“串联”这些信息，以解决试题中提出的问题。
2.平时练习时，尽可能多计算，尽量不要用计算器。否则，科学课答题时，由于科学课中考试题有一定的计算量，加之题量大，运算能力不足的话，运算速度肯定跟不上，且准确率较低，这是2007年中考时考生暴露出的问题。不过，初三学生练习时，不妨先从简单的计算题目开始。
化学：个别知识点有调整
1.新版《科学读本》第100页第6题“换用”新习题，题目变得更加简单。旧版《科学读本》中，这一习题难度比较大，今年难度略有降低，考虑到初中学生的实际理解能力。
2.新版《科学读本》删除“钢并不等于铁”这一段论述，学生只需了解“钢与铁”的简单区别就可以。
建议：1.读题要细，审题时，应细心读题，问什么答什么。从现在起，考生要培养细心读题的习惯，学会找题目的“关键词”，并与所学知识“串联”。2007年中考，由于审题不细导致失分也是考生暴露出的薄弱点。
2.尽量用准确符号、用语答题。做实验题时，应善于回顾复习过的实验，特别是学生实验。学会用准确的化学用语归纳表述。同时，书写要规范。
生物：增加一个知识点
今年的《科学读本》仅增加了“抗生素对细菌的作用”，这一知识点与考生的生活实际联系较紧。
其次，增加了2007年中考例题，注重知识点与生活的联系（如“热干面”与“消化系统”的知识等）。
建议：1.多留心身边事，培养用知识解释、解决现实生活的能力。
2.学习时，人体健康、环保与知识点的联系要格外留神，2007年中考时重点强调。
地理：新增两个知识点
与去年相比，地理部分主要变化有以下几点：
1.增加了“地球图和等高线”这两个知识点。在去年1月、4月调考和2007年中考试题中，都涉及到“等高线”，而旧版《科学读本》未涉及这一知识点。考生应重视这一变化。
2.增加了“武汉的天气气候概括”。去年1月、4月和2007年中考试题中，均涉及“武汉的天气和气候”，而旧版《科学读本》中也未涉及。新版《科学读本》结合各地实际情况，列出很多实例，帮助学生理解“天气和气候”这两个概念。
3.降低“我国的气候特点”这一知识点要求。新版《科学读本》仅要求了解这一知识点，删除了造成这种气候特点的原因，降低了难度，减轻学生负担。
建议：1.基础知识要落实，多练习用所学知识解释、解决现实生活中的问题。
2.精选练习题，学会从图表、数据，以及创设的情境中找切入点。每做一道题，都要思考考查的知识点是什么，时间一长，考生必然会更熟练地掌握知识点。
