家长讲述：让女儿学会说话
荆楚网消息 (楚天金报副刊) □闲风
在女儿十岁生日时，她说要请她的几位同学到家中吃饭。女儿吃过别人的生日蛋糕，礼尚往来，我们也应该回请。
孩子们像小鸟一样飞来，我做好饭菜后便退回厨房，把“世界”让给下一代。在叽叽喳喳中，我发觉女儿的声音最大，“大”得让我有些受不了。女儿以前在家里没有这么大声音。就是跟我，跟她妈妈顶嘴，也只是嘀嘀咕咕；或说半句留半句。这是不是平时与我们经常打断她的发言有关？
女儿说话还有些霸道，常会打断同学的话，有一种将自己的观点强加于人的味道。她说哪个老师讲课讲得好，就是哪个老师讲得好。有个女孩说刘德华的某首歌好听，她摆手说，“哎呀，老派，不好听！”
当时我没有指责女儿的“霸道”。待女儿的同学离去后，我对女儿说：“你好像还有许多话没有说。”女儿没有反应过来。我接着说：“你今天的话最多，声音最大，是不是平时我没有给你说话的机会。”女儿说是的，说我平时常常打断她的话。
我记住女儿给我提的意见，此后在询问及谈话中，我让她畅所欲言。同时，我还让她不要在背后议论老师和同学，这是一种坏毛病。
女儿喜欢哼唱周杰伦的歌。有一天，我故意不让她唱，她问为什么。我说不为什么。她说我干涉她的爱好。“你在生日聚会时，不是也想以自己的爱好，取代同学的爱好吗？别人的心里是什么滋味？”听我这么一说，女儿无话可说。
第二年来给女儿过生日的同学，不再是三四个，而是八九个了。在席间你一言我一语，气氛和谐、宜人。在她们一起拍手唱起《祝你生日快乐》的歌声中，我想：语言是文明的链。
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