学习两个字好辛苦！孩子们希望——
老师多些耐心家长莫再增负
荆楚网消息(楚天金报)□本报记者赵莉
编者按：小小少年，也有烦恼。新的一年，中小学生们有些怎样的新年愿望？上学期期末前，记者对武昌区3所学校的40名学生进行了问卷调查，他们敞开心扉道出了新年愿望。
日前，记者对这些孩子进行回访，了解到他们新年愿望背后的故事。愿孩子们的这些小小心愿，能够给家长和老师们带来思考。
许愿人：周同学就读于武昌区东亭学校
新年愿望：愿老师多些耐心
我的成绩在班上属于中下等，英语是我的跛腿学科。不是我不想学好，而是我失去了一次次进步的机会。
英语老师水平很高，课堂十分活跃，班上成绩优秀的学生都非常喜欢她。我也想同她搞好关系，因为我知道只有打心眼里喜欢这个老师，我才会对英语感兴趣，成绩才能提上去。
但问题是，英语老师的脾气有点急、缺乏耐心，特别是对我们这些成绩不好的学生。初一时有几次，我拿着题去问她，她瞟了一眼题，然后大声在班上说：“讲过多遍的问题谁要是再错，就太对不起自己了……”这样的事情发生了几次后，我们这些基础差、接受能力不强的学生就有了心结：不敢提问、不愿同老师走近，害怕被伤害，于是成绩一直无法提高。
在学生们的心目中，老师是神圣的，他们一句赞美的话可以让我们得意好几天。新的一年到了，希望在这一年里，老师对待成绩中下的学生能够多点耐心、少些挖苦，让我们也能感受到老师的温暖。
记者感言：周同学的新年愿望，道出了学校里相当一部分成绩中下的学生们的心声。学生们敏感的心弦被老师们的一举一动牵动着，老师的一个微笑、一次耐心的重复、一句赞美都能使这些学生心怀感激，继而上进。
对于老师而言，少皱一次眉头、少一句抱怨，换来的不光是青春，还有学生们由衷的感激。
许愿人：晓轩就读于武昌区首义路小学五年级
新年愿望：爸妈也能给我“减负”
上个学期，学校给我们“减负”了，不光放学的时间提前了，老师布置的作业也减少了很多。同学们多了看电视、玩耍的时间，我真羡慕他们！
可是从学校“减负”的第3天起，爸妈就把减下的负担给加了回来。以前我是每周上两次培优课，学校“减负”后，爸妈要求我每隔一天去上一次培优课。由于放学时间提前，我一放学就得去上培优课，要多上一节课呢！培优课多，作业自然就多了，此外爸妈还要给我布置课外作业。弄得我做作业的时间比“减负”前还多出2个小时，负担更重了。
我抗议过，但爸妈说这是为了我好，只有多学点知识、多做题，将来才有机会上好中学。每次去上培优课，都能遇见同学们热情地招呼我去玩游戏，我只能强忍着泪水扭过头去，可爸妈从来没有考虑过我的感受！
新年里，真希望培优课能少上点、爸妈布置的作业能少点，让我多点玩耍的时间，不要再给我“增负”了。
记者感言：教育部门给学生“减负”，不少“望子成龙”心切的家长们又通过培优和布置课外作业把“凼子”填了起来，最终学生的负担有增无减，喊累的还是孩子。
新年，孩子们许了这么一个愿望，不知家长能否体味其中滋味，满足他们的小小心愿？
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