科教湖北->教育资讯->校园动态 >>返回首页
青少年文艺作品创作大赛征稿启事
http://edu.cnhubei.com  2008-9-25 15:17:29    进入论坛
    核心提示:共青团湖北省委、湖北省文化厅、湖北日报传媒集团决定联合开展“青春与改革同行——我见证、我参与、我分享”青少年文艺作品创作大赛,现向社会公开征稿。

“青春与改革同行--我见证、我参与、我分享”
青少年文艺作品创作大赛征稿启事

  为纪念改革开放30周年,高扬共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,引导全省广大青少年充分认识改革开放的伟大意义和巨大成就,建设健康有益、充满活力的青少年文化,发挥青少年文化在促进社会主义文化大发展大繁荣中的积极作用,进一步坚定广大荆楚青年永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,激励广大荆楚青年为把湖北建设成为促进中部地区崛起的重要战略支点贡献青春力量,共青团湖北省委、湖北日报传媒集团、湖北省文化厅决定联合开展“青春与改革同行--我见证、我参与、我分享”青少年文艺作品创作大赛。现向社会公开征稿,具体要求如下:

(一)征文启事

  一、征文主题:青春与改革同行--纪念改革开放30周年
  参赛作品通过抒发广大荆楚青年对改革开放30年来发生的翻天覆地变化以及取得的辉煌成就的真情实感,大处着眼,小处入手,从不同角度、不同侧面讴歌改革开放30年来的伟大成就。内容总体上要求反映改革开放30年来我省经济社会发展取得的伟大成就,展现荆楚青年在改革开放历史征程中建功立业、勇创佳绩的时代足迹和奋发进取、朝气蓬勃的精神风貌。

  二、作品要求
  1.文章内容积极健康,高扬时代主旋律,围绕主题 “青春与改革同行--纪念改革开放30周年”进行创作,体裁不限,散文、诗歌、小小说、报告文学等均可。要求文笔流畅,富有真情实感。
  2.散文、小小说字数要求在2000字左右,报告文学字数要求在4000字以内。必须为原创作品,不得抄袭、套改。请自行保存底稿。

  三、投稿方式
  征文可通过电子邮件或邮递投稿:
  1、电子邮件投稿,请在邮件主题栏注明“青春与改革同行征文”字样,文尾注明作者姓名、联系方式。投稿电子信箱:hbxcb2008@163.com(团省委);hbrbdhfk@sina.com(湖北日报)。
  2、邮递投稿,请在信封右上角注明“青春与改革同行征文”字样,文尾注明作者姓名、联系方式。投稿地址:武汉市武昌水果湖路东三路7号,邮编:430071(团省委);湖北日报教科文部(湖北日报),邮编430077。
征文活动咨询电话: 027-87232542、87232106,赵燕、杨磊(团省委)。

  四、征文截至日期
  2008年11月15日

  五、奖项设置
  1、本次征文大赛共设特等奖1名,奖金2000元;一等奖5名,奖金1000元;二等奖10名,奖金500元;三等奖15名,奖金200元和优秀奖若干名。
  2、根据各单位的组织推报情况,设立组织奖若干名。
  3、对优秀获奖作品将推荐参加团中央"五个一工程"奖等有关评选。
  4、湖北日报、荆楚网等将择优刊登优秀作品。

(二)动漫、DV创意大赛征稿启事

  一、征稿主题:青春与改革同行--我见证、我参与、我分享
  参赛作品应通过透视凡人小事、记录生活故事,描绘改革开放30年来广大荆楚青年积极投身改革开放、踊跃参与社会主义现代化建设的火热场景,全方位、多角度反映30年来社会之变、生活之变、时代之变和广大荆楚青年在改革开放的伟大历史进程中勇担时代重任、奋力开拓创新的青春风采。

  二、征稿要求
  1、参赛作品内容要求健康向上,充分反映时代主旋律,围绕主题“青春与改革同行--我见证、我参与、我分享”进行创作,动漫大赛参赛者可以运用各类动画制作软件,通过角色绘制、音效处理与动画制作,完成电脑动漫作品;DV大赛作品题材不限,手法不限,包括纪录片、家庭录像片、剧情片、改编作品、风光片、抓拍新闻片、个性才艺展示片等。
  2、动漫参赛作品时长不宜超过10分钟,DV参赛作品大小不宜超过200M,时长不超过30分钟。

  三、投稿方式
  参赛者请直接登陆荆楚网播客频道(http://vlog.cnhubei.com),注册后将作品上传至“DV大赛”频道,提交作品同时请附完整作品标题、文字说明(200字以内),作者姓名及联系方式。

  四、征稿截至日期
  2008年11月15日

  五、奖项设置
  1、本次大赛共设特等奖1名,奖金3000元;一等奖3名,奖金1500元;二等奖5名,奖金800元;三等奖8名,奖金500元和优秀奖若干名。
  2、根据各单位的组织推报情况,设立组织奖若干名。

  共青团湖北省委 湖北日报传媒集团 湖北省文化厅
  二〇〇八年九月十五日

 
已有 位对此新闻感兴趣的网友发表了看法
我来评两句
用户名: 支持 中立 反对