荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员於建伟、陈冲）随着我国“海洋强国、航运强国”战略发展需要，航海类专业高素质技术技能人才紧缺，如何培养适应国家发展建设需要的合格航运人才受到政府、行业及部队的广泛关注。
武汉船舶职业技术学院坚持产教融合、校企合作，积极发挥政府行业指导作用，开展军地校企合作，推进多方协同育人，提升人才培养质量。
5月12日，“高职榜样 共同闪光——第七届全国主流融媒体湖北特色高职行”大型主题活动走进武汉船院，探寻“双高”建设院校“政军行企校”五方协同育人体系。
“政军行企校”协同共育航海人
武汉船院轮机工程技术专业群以高水平专业群建设为起点，通过政府指导、军民融合、行业引领、校企合作等多种途径开展多元化人才培养实践，逐步形成了“政军行企校”五方协同育人的航海类专业人才培养新格局。
联合长江海事局、湖北省船员服务协会、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、湖北新海联船员培训中心共同组建了鑫裕盛产业学院，成立长江海事局辖区“N（院校）+N（企业）”的“卓越海员培养产教联盟”。
“政军行企校”五方协同共同营造技术技能人才成长的生态环境，实施全员全程全方位育人，满足学生个性化发展需求，实施“卓越海员”“定向培养士官生”等分类培养。
以船员岗位适任标准、专业群相关国家专业教学标准为基本依据，五方共同研制实施基于“卓越海员”“定向培养士官生”“卓越工匠”等多类型的差异化人才培养方案。
多元化培养实现人才输送“私人订制”
差异化、多元化的人才培养方案为企业实现人才输送的“私人订制”。
由长江海事局、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、学院共同组建“卓越海员”班，采取“24+8+4”人才培养模式，培养具有国际竞争力的高素质技术技能型航运人才。
与武警、海军部队共同培养士官生，采取“2.5+0.5”人才培养模式，突出学生实践技能培养，为部队培养高素质士官人才；发挥行业优势，根据《中华人民共和国船员培训管理规则》，制订符合企业要求的培训教学方案，为退役军人、贫困地区人员等，提供船员培训，增加就业机会。
“紧跟产业新技术、新工艺、新规范，立项建设15门精品在线开放课程。”轮机工程技术专业负责人张选军介绍，“学校联合中远海运集团、鑫裕盛等航运企业共同立项开展7部项目化、模块化、立体化的行业特色优质教材建设。
“引入国际海事组织（IMO）示范课，深化基于线上线下混合式教学资源融合的教育教学方式方法改革；探索教师分工协作的模块化教学模式，深化教材与教法改革，推动课堂革命；结合‘互联网+职业教育’的社会服务功能，开发培训服务资源包，拓展社会培训。”
