荆楚网客户端—荆楚网消息(记者许文秀、齐一璇、实习生朱佳月)“教育的初心是育人,学生是教育的根本。坚持教育初心,建一所充满爱与关怀的学校。”武汉市英格中学一分校校长滕卫红谈起自己的教育初心。
武汉市英格中学一分校校长滕卫红
一次家访改变学生的命运
1992年,滕卫红校长刚步入工作岗位,班上身材瘦弱、看起来总是郁郁寡欢的曾东升同学引起了她的注意。曾东升的成绩在班里也不突出,为了进一步了解他,滕校长决定进行一次家访。
滕校长的到来让曾东升的家长感到讶异又惊喜。通过与家长的交谈,滕校长发现,学生怯弱、不自信的性格在很大程度上是受家庭的影响。于是,滕校长积极跟家长沟通并提出教育孩子的建议,使家长的教育方式大大改进。
武汉市英格中学一分校红歌传唱比赛
回到学校后,滕卫红将曾东升选为劳动委员,这个做法极大地提高了他参与班级管理的热情和做事的积极性,并将这种积极的态度延伸到学习、生活的方方面面。后来,曾东升凭借自身努力在学业上取得了很大进步,事业上也获得了成功。现在,曾东升与滕校长仍保持着稳定的联系,每年教师节只要有空,他无论身处何地,都不忘回来拜访滕校长,报答师恩。
教师是辛勤的园丁,学生是花儿,园丁用劳动播撒一颗颗希望的种子,静待花开。“学生的花开就是世间最美的馈赠。”滕卫红说。
包容爱护每一位孩子
学校教育的理念是以人为本,用滕卫红的话说,“教育是与学生平等对话和相处。”为了满足小学低年级学生玩耍的需求,于是,校内专门设计了“涂鸦墙”,学生们可以在墙上尽情涂鸦,享受创作的欢乐;学校还与湖北省农科院合作建立了“开心农场”,学生在里面玩沙子、做游戏,释放孩童的天性。
武汉市英格中学一分校参加运动会
学校善于发现不同阶段学生的特点。学校拥有小学部和中学部,对于小学低年级的学生重视习惯的培养,对小学中年级的学生重视思维的培养,对小学高年级和中学的学生培养则更为复杂,涉及范畴也更广。
“我认为,心系学生是教育的根本所在。我的教育观很大程度上受我父亲的影响。父亲也是一名教育工作者,他热爱教育事业,并全身心投入其中。在父亲潜移默化的影响下,我也爱上教育事业。在学生身上,我总能体会到满满的成就感。”滕卫红说道。
守住教育的初心和底线
“作为青年教师,首先就要守住教育的底线,遵守教育的规范,用正确的方式对待学生。其次,‘术业有专攻’是教师最重要的技能。此外,教师还应该拥有仁爱之心和社会责任感,对孩子、家长和社会负责。”滕卫红希望青年教师能够真正守住底线,保持教育初心。
武汉市英格中学一分校部分师生合影
据了解,武汉市英格中学一分校于2017年在原湖北省农科院南湖子弟学基础上正式成立。在教育局正确领导与大力支持下,学校获洪山区教育局绩效管理先进单位、洪山区文明单位。2018年中考、小学质量检抽均完成区下达指标,获洪山区教育教学质量先进单位。
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