荆楚网客户端—荆楚网消息（记者齐一璇 许文秀）11月25日，记者来到武汉市东西湖区嘉禾园小学，专访该校校长戴海华。
武汉市东西湖区嘉禾园小学校长戴海华。记者 齐一璇 摄
实在做人 教育梦想旅程常奋进
自1998年至今，戴海华在岗位已奋斗了20余年。在戴校长心中，学校是育人的地方，培养出德才兼备的学生应当作为学校追求的教育目标。
在嘉禾园小学，无论学生的水平如何，都有充分的发展和提升，都能够积淀丰厚的人生素养基础。该校从五个方面——建设让学生喜欢的校园、实施让家长满意的教育、创办让政府放心的学校、实现让教师留恋的管理、丰富让学生终身发展的内涵，构建教育体系，提出办学的核心理念“扬长教育”。戴校长说：“一所学校工作开展的成果，不是半年、一年就能看得见的，我不会急功近利，今天做了，明天就想要回报。”
戴海华巡视课间操。学校供图
据戴校长介绍，该校创建了“扬长教育”德育活动体系，现已开设了六大类30门校本课程，完善了由学校、家庭、杜会和生态环境组成的“四维一体”大德育课程体系，构建了“兴趣+特长”培养模式。积极开发系列校本课程，营造丰富多彩的校园文化生活，全面服务于学生的主动可持续发展，培养具有健康的体魄、健全的人格、扎实的基础、突出的特长的少年儿童。
谈到社团活动，戴校长如数家珍。嘉禾园小学注重各类社团组织的建设，为学生个性、特长的培养构建广阔舞台。目前学生自发成立的三类9个学生社团，涉及范围广泛，如足球、乒乓球、街舞、篮球、合唱、电脑动画、舞蹈、美术、啦啦操、小小科学家等。每个社团都有专职老师指导、活动章程、工作计划和实施方案，每一位学生都能在社团活动中收获成长。据悉，2016年嘉禾园小学进入首批武汉市义务教育现代化学校，武汉市素质教育特色学校，2018年被评为武汉市民主管理四星级学校。
踏实做事 抓管理提质量
长期的管理工作，让戴海华十分清晰如何打造一所让人民满意的学校，“要以加强教学管理促发展，靠提高教学质量求生存。”
面对8名教师即将退休、青年教师不足10人的青黄不接局面，学校用名师效应激励带动青年教师快速成长；加强听课反馈制度，指导教师制定个人发展计划；开设教师论坛和名家讲座，完成“课堂教学效率月”系列活动；设立“教师发展基金”，保障教师进入成长的快车道；成立青年教师读书会，丰富教师文化底蕴。同时，积极安排教师学习培训走出去，利用学区平台和东西湖区教育局骨干教师、优秀教师送课送教到校活动，调动骨干教师、年级组长和广大教师的工作积极性，培养青年教师，为学校的发展筹备人才基础。
“在时间有限的情况下提高教学质量，只有向课堂40分钟要成效。”戴海华要求教师在一堂课内达到培优、补差、上课三管齐下的功效。戴海华告诉记者，在嘉禾园小学，教师的发展要形成这样一种鲜明的特色，即让每一个老师“自立成峰”。他将“自立城峰”解读为师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力等多个方面的内涵：“一旦每一个老师皆‘自立成峰’，则说明一个学校的高素质专业化教师队伍已经形成，这无疑会成为学校持续发展的宝贵资源和不竭动力。”
戴海华认为，管理是激励、是服务、是沟通，是使一群平凡的人做出一番不平凡事业的过程。“能为教师做的，我都会去做。眼下条件不允许的，也要列入计划，慢慢实现。”面对未来，戴海华信心十足：“学校有愿景要一步一个脚印来做。只有把每一步走扎实了，美好的愿景和目标才一定会实现。”
