荆楚网客户端—荆楚网消息（记者齐一璇、许文秀）在武汉市吴家山有这样一所学校，在其30余年的办学历程中，崇尚理性，坚持以科学精神为内核，坚持“让智慧之光照亮学生前程”的办学理念，成为国家级经济开发区——武汉临空港经济技术开发区的一所窗口学校。12月15日，记者走进武汉市吴家山第二中学，了解其办学特色。
武汉市吴家山第二中学校长徐兵。学校供图
立足校本课程 为学生埋下成长的种子
吴家山第二中学校长徐兵说：“学生的全面发展是我校一直以来的办学追求。孩子们刚升入初中，很多特长是潜在的，因此我们广开科技类、艺术类、体育类等校本课程，进一步挖掘孩子身上的潜能，为学生埋下成长的种子，并希望这颗种子能生根发芽，成为他们今后工作的追求或生活的爱好，让他们有更多的成长可能。”
该校以第二课堂为主阵地，开设了近30门校本课程，其中舞龙、摔跤、无线电、机器人、航模、天文、健美操等校本课程已成为学校精品、区域品牌，为学校争得多项荣誉，在“2019年武汉市青少年摔跤比赛”中荣获6金8银5铜，在“2019年武汉市青少年健美操及啦啦操比赛”中取得团体总分第一，合唱队获东西湖区校园合唱节一等奖，市校园合唱节二等奖。
此外，学校着力打造科技品牌项目（天文观测、无线电、头脑奥林匹克），并积极发挥头脑奥林匹克项目基地学校引领作用，科技课外活动社团不断丰富。今年5月，王伟、江德义老师获得国家体育总局颁发的“中华人民共和国一级裁判员”航空项目证书，成为国家级科技裁判员。
无线电制作竞赛。学校供图
教育初心常进阶 校长带好一队人
作为一名教育工作者，徐兵的教育初心有两个阶段：1989年刚走上讲台时，他想要教好书、育好人，做一名好老师；1998年成为一名党员时，作为学校的年级主任，他想与一批志同道合的老师一起办好教育，让学生享受优质的、公平的教育环境。
因此，成为校长的7年来，徐兵最乐于做的事就是带领教师团队实现专业化成长。该校主导“团队合研、骨干导研、活动助研”的研修思路，开展骨干教师课堂展示活动、学科组教学竞赛活动、“基于真实课堂”的教研活动、“关键问题”研讨活动以及教研成果展示活动，促进教研团队共同提升。
近年来，学校的区级“学带优青”由2013年的百分之十几增加至近百分之三十；化学学科出现市级学科带头人，填补了学校的该项空白。
未来三年三步走 学校每天不一样
“武汉每天不一样，学校也要每天不一样。”徐兵介绍，“学校现有45个教学班，学生2300余人，教职员工190人，未来随着生源扩大，在校学生数量还会继续增加，学校的扩容也要进入议事日程。9月，东西湖区教育局的发展规划科来到学校开现场会，帮助学校进行2020—2022发展规划，使学校的硬件建设再上一个台阶。”
吴家山第二中学教学楼。学校供图
同时，该校将继续补充新鲜血液，积极向东西湖区政府、东西湖区教育局报备人才需求，采用编制、聘用制等多种方式，完善教师队伍结构，打造青年教师团队，使师资建设再上一个台阶。
此外，学校将始终如一地加强团队建设，进一步丰富完善校本课程体系，使课程建设再上一个台阶，为学生学习提供更灵活的课堂，让学生更主动地在课堂展示自我，实现学生智慧发展。
