荆楚网客户端—荆楚网消息（记者齐一璇、许文秀）印象教师，初心本色。11月5日，记者一行来到武汉市卓刀泉中学建和分校，寻访该校印象教师袁翱翔，揭秘学校师生心中的“最佳印象”。
把自己的事做好 服务教育教学
“每个人都有自己的梦想和目标，我是一名普通老师，我的目标是把工作搞好，为学校教育教学服务，助学生成长成才。”卓刀泉中学建和分校的总务主任袁翱翔，同时也是该校的体育老师。
中共党员、高级教师、武汉市卓刀泉中学建和分校总务主任袁翱翔。学校供图
作为老师，袁翱翔从泰国南邦公立育华学校国际部归来后，以体育专业第一名的成绩考入卓刀泉中学建和分校并兼任班主任，2015年获评湖北省优秀少先队辅导员。作为总务主任，他精打细算货比三家，用好学校每一份钱。
获奖证书。学校供图
有段时间，校广播系统出现了问题。“升国旗、运动会、德育活动、读书活动……都离不开广播。它在孩子们的校园生活中实在太重要了。”小小广播的维修却很复杂，外行的袁翱翔首先想到的是学习。短短几天频繁请教师傅后，他俨然变成半个专家：“无线干扰、调频有误、电池电量不够、接收器故障、音频线松断……这些都是常见的故障。”袁翱翔很快找到了问题所在，之后就泡在电脑城货比三家，采买设备。
有同事大为不解：“为了省下这点钱，来回奔波值吗？”袁翱翔回答：“几千块钱对于学校不是小事了，况且类似的事多了，累积起来便是大事。不仅维修，采购、外包服务、工程建设等都要多方询价，反复权衡。”
袁翱翔（左2）带学生志愿者为学生家送春联。学校供图
乐于解决问题的袁翱翔成了学校的“后勤管家”：班级牌屡掉他有办法，音响没声儿他能修，管道漏水他排除，师生安全他费心……“事情发生变化不要怕，要敢于面对问题，敢于试验，灵活应对，这些经验就会成为我们工作中的法宝。”袁翱翔把自己的“核心技术”整理成教育工作手记，两天一则，每年能有近15万字，已经坚持九年。这些手记，他常常拿出来分享，希望老师们都能找到适合自己的办事方法。
追梦比拼 办好人民满意的教育
“我心中的印象教师应该有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，能促进学生的终身发展。”武汉市卓刀泉中学建和分校校长段培红说，袁翱翔就是这样一位“四有”教师。
武汉市卓刀泉中学建和分校校长段培红。学校供图
段培红介绍说，为了培养更多像袁翱翔一样的“四有”教师，结合教师整体学历高，中青年教师、党员教师占比高，接受能力较强，可塑性大的特点，学校拓宽他们的发展空间，培养骨干，树立标杆，用榜样的力量激励人、鼓舞人、带动人，如表彰“感动校园教师”、让多名优秀教师走上中层领导或年级主任岗位、实行低职高聘、加强目标考核和绩效奖励制度管理等。
“为党育人，为国育才。师德建设是对教师精神力量的一种涵养和提升。”武汉市卓刀泉中学建和分校党支部书记韩四亮说，学校通过党建引领师德建设，让师德建设和“追梦比拼”的学校精神有机融合，“人生因奋斗而升华。在‘党建促师德’模式下，一批批优秀教师把老百姓对优质教育的渴求作为自己的奋斗目标，把办好人民满意的教育作为自己的实践。通过他们的模范引领作用，学校教师的师德水平不断提升。”
武汉市卓刀泉中学建和分校党支部书记韩四亮。学校供图
