荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀、齐一璇 通讯员王桃香、孔珊、朱迪敏）5月26日记者获悉，为庆祝中国共产党成立一百周年，铭记党奋斗的光辉岁月，武汉市东西湖区吴家山第三小学开展了“红心向党,做灵动少年”系列社会实践活动，培养新时代灵动少年。
建设阳光校园 丰实育人功效
吴家山第三小学五年级全体学生开展了为期两天的军事拓展活动。此活动意在以军事拓展活动之名，共同筑起学生心中爱党、爱国的红色中国梦。
军事拓展活动。通讯员供图
军事拓展活动在吴家山第三小学五年级6个班全面拉开。活动内容参考部队军事队列训练基础内容，主要开展军姿、稍息立正、向右看齐、整齐报数、停止间转法、齐步走、原地踏步、呼号、手指操等内容的训练。
军事拓展活动。通讯员供图
“一二三四、一二三四……”同学们一遍又一遍高喊着口号，迈着整齐划一的步伐，没有一个人叫苦喊累，也没有一个人半途而废，全部都坚持了下来。孩子们掷地有声的口号，昂首阔步的英姿成为了吴三小素质教育下一道崭新的、阳光的风景线。
军事拓展活动。通讯员供图
在会操表演中，同学们抬头挺胸、步伐沉稳、气势如虹，以班级为单位依次表演，彰显了学子们积极向上、拼搏进取的精神面貌。会操结束后，该校副校长王敏为军训优秀学员颁发荣誉证书。
建构灵趣课程 实现内涵发展
据了解，为了进一步培养新时代灵动少年，落实“发掘孩子天性和责任，开启独特的心智旅程”的理念，吴家山第三小学还确立了“353N生态·灵趣”课程结构，包含学科拓展课程、综合活动课程和心智生长课程三个体系，下设“美好的心灵、敏捷的思维、矫健的身姿、自如的交往、自强的精神”五个模块。每个纬度之下设立多项指向学生成长需求的课程。现有该校教师自主实施的社团20个，借助外部师资开设的线下特色课程19个，每周开设146节课。学校微信公众号“校本园地”开放200多节成型微课，包括匠心打造的《国家宝藏——小小守护者》系列博物馆微课、《小小主播》主持表达课程，以及《家国志向》《非遗小小传承人》等二十余类线上课程，实现线上、线下联动学习。同时，学校还开辟了“校内校外拓展”的实践基地，从而使“353N生态·灵趣”课程体系更为完善，育人功效更为显著。
打造灵动课堂 培育核心素养
与此同时，吴家山第三小学还确立了3633“生命·灵动”的课堂教学模式。在原有的“动态生成性课堂模式”的基础上，一是把模式向课前、课后延伸；二是把模式更清晰地指向教师教学方式转变和学生学习方式变革——焕发教师主导和学生主体的作用，达成“一课一得”和“得得相连”效果；三是明确课堂中融入3个标志性的教学特色：妙用学习目标导航学生主动学习，巧用学科思维导图帮助学生知识和思维建构，活用现代信息技术，让智慧教学、微课教学、电子书包等成为教学常态。同时，学校还研究推出新的“一标五步”6个基本环节：展示目标·创景导入——自主探究——交互生成——思维巩固——小结拓展。“五步”步步突出知识掌握、方法引导和思维训练，达成学生课堂学习“养成好习惯、习得好方法、激活好思维”的目标，促成学生收获“一课一得”。不同学科、不同课型可根据基本型创新、变式，或可提炼学科典型课的基本教学环节、教学策略，教学“套路”不拘形式，教师的教学“灵性”也由此生发。
发展“灵慧”教师 培育“灵明”少年
吴家山第三小学通过搭建“真实·灵慧”的科研环境，促进“阳光·灵慧”教师的德艺成长。通过“一课四”集体教研评比，“讲述身边的幸福教育故事，夸夸身边的你”的演讲比赛，阳光团队、灵慧教师、三小俏女人等特色项目的评比，提升师能、陶冶师魂，让善教书、做榜样、懂心智、乐科研、自成长成了吴家山第三小学“灵慧教师”的标志。秉持“让每个生命都灵动绚烂”的新理念，吴家山第三小学构建了9372“生活·灵明德育”育德框架，从培养最基础的9字好习惯，到搭建富有生命成长意义的高品质活动体系“3季7彩月节”，再到促进学生在“情”和“志”2个生长点上全面发展，推崇用阳光之心，育阳光之人。
