荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员陈自然、彭岐）6月2日，记者从武汉市万科高尔夫小学获悉，该校举行了东西湖区语文特色学科基地校展示活动。
鸣鸠琴展示拉开了活动序幕，二年级两个班的孩子们怀抱鸣鸠琴，吟唱了《梅花》《黄鹤楼》等多首富有古典意蕴的古诗词。
鸣鸠琴展示。学校供图
该校校长彭莉华介绍，学校开设了小提琴、走进湿地生态课程、鸣鸠琴、美术、手工、合唱、花式篮球、口风琴、电脑小达人、3D打印等17个特色社团活动，由学生根据自己的兴趣爱好自主选择参与，为促进学生个性特长的发展创造机会，深受学生喜爱。此外，学校还精心打造小班化灵动课堂，建设“雅行四季”德育品牌。
课堂展示。学校供图
在课堂展示环节，青年教师陈喆和四（3）班的孩子们呈现了一节自主、灵动的阅读课《小英雄雨来》。课上，孩子们使用电子书包进行预习检测并当堂反馈，老师则使用互动课堂，将孩子们带入语文的欢乐场。
记者了解到，学校着力打造一支团结互助、乐于奉献的教师团队。以语文团队为例，学校语文学科按照年段划分为低段和高段两个教研组。组内教师团结互助，除了每周四上午语文教研活动大家在一起集中教研，大家还经常利用下班或者下课的时间聚在一起磨课、议课，骨干教师挤出时间带新人，帮助年轻教师学习、进步。展示课结束后，语文组的教师们趁热打铁，在教研沙龙上展开课堂研讨。
教研活动。学校供图
专家点评环节，教研员张玉枝老师回顾了基地校评选历程，并剖析了高尔夫小学语文学科优势特点，希望万科高尔夫小学将优质学科资源辐射全区，带动薄弱学校语文学科快速发展。东西湖区教育局副主任督学陈良俊、教研室徐全斌主任、普教科易伟华校长，语文教研员张玉枝、蔡晖老师参加活动。
谈起活动感受，万科高尔夫小学书记陈自然讲道：“语文基地校在我校正式挂牌，是对我校语文教学的充分肯定，是对语文老师的一种鞭策，更是一种责任，更加促进我校对语文教学的研究，从多方面培养学生语文能力，促进学生阅读、作文、识字、语言表达能力的提升和发展。”
该校三年级2班班主任杨雨微谈起活动感受：“身为语文团队的一员，我倍感骄傲和自豪。这次活动，让我收获颇丰受益匪浅，每位老师身上的闪光点都值得我学习，专家的引领也为我今后的教学指明了方向。我将不断地提升自我素质，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，积淀教学素养。”
“我是万科高尔夫小学502班的饶启弘，在这次活动中，我参加了五年级诗朗诵《厉害了，我的国》。通过这次活动，我感觉到同学之间的默契度与团结度增加了。刚开始排练的时候，大家都是一切只能听从老师指挥，但仅仅只过了一个多星期，大家的一个动作，甚至一个眼神，都可以被对方理解。我们收获的不仅仅是这次的好评，更是大家之间的默契与团队精神。”饶启弘同学分享自己的感受。
据悉，万科高尔夫小学教研团队一直致力于课题研究，始终坚持课题学习和实践，促使小班化教学变革的研究在理论与实践中得到充分运用，从而提升教师教研能力和教学质量，钻研省级课题《小班化背景下的教学方式的变革研究》，市级课题《小班化小学学生自主发展能力培养的策略研究》，尝试用小组合作的方式，运用观课量表，在区、校的教研活动中，在小班共同体活动中，在课堂模式的探讨实践中提升课程研究力和执行力。
