荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员郑皖春)为进一步推动美术教师的专业发展,加强教师之间的业务交流,11月24日上午,神龙小学教育集团“三适”教联体美术学科教研活动在神龙小学湖畔校区举行。活动邀请武汉市教育科学院美术教研员蔡颖莹现场指导,教联体各校备课组共同参与教研学习。
神龙小学湖畔校区教师张璐带来《绘画游戏》一课,以“感受一尝试一想象一表现”为主线,引导学生讨论交流、对比分析作品。整节课不仅培养了学生分析问题的能力,也提高了孩子们的自主探究、合作学习以及美术鉴赏能力。
军山小学教师丁思带来四年级下册《认识中国画》。课程围绕“问题情景”“初步感知”“能力构建”“情景检测”“情景迁移”5个教学环节,带领学生初步认识中国画,了解中国画的不同种类、表现形式和艺术风格,并初步体会中国画作者创作时的心境,感受祖国传统艺术和文化的丰厚底蕴。
神龙小学宁康校区教师李欢展示了五年级《20世纪艺术大师——马蒂斯》,通过创设“图像情境”与“问题情境”,引领学生认识这位影响20世纪画坛的艺术大师。李欢用绘本故事串起马蒂斯精彩的艺术人生,指导学生剪纸拼贴,体验马蒂斯剪纸风格的自由抽象,最后升华情感了解马蒂斯“最后的辉煌”,致敬大师对艺术的不懈追求和勇于创新的精神。
教而不研则浅,研而不教则空。武汉市教科院中小学美术教研员蔡颖莹对三节课作了点评,她表示三节课教学设计合理,形式丰富多彩。紧抓学生的心理特点,创设恰当的情境,并提供丰富的内容,在整个教学过程中给予学生充分的自主探究机会,让学生在动手实践中学习成长。
“每一堂课都是一种磨砺,一种收获,一种成长。”神龙小学湖畔校区教师张璐表示,每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。在研讨过程中,解决了教学中的现实问题,是非常宝贵的互相学习机会。
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