荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员李雯 徐梦桥)“同事们觉得我气场强、脾气大,让人有点害怕,孩子们却都喊我霞姐!”“一开始有99%的孩子徘徊在普高线,目前已有33%上了普高线。”……3月5日,一场干货满满的班主任论坛在汉南中学举行。由武汉经济技术开发区第三中学牵头,湘阳峰教联体三校的30多名班主任齐聚一堂,施展育人魅力,交流教育心得。
分享者中,既有去年8月刚入职的“萌新”,也有扎根讲台20多年的“气场女王”,还有紧扣普高线“临界点”助力学生蜕变的学霸班主任。
分享环节,武汉经济技术开发区第三中学班主任卢桂红展示了自费给学生买的“清华学霸”笔筒、班级专属印章等,照片里孩子们抱着奖品露出灿烂的笑容,这是卢桂红点滴呵护与浇灌的成果。武汉经济技术开发区第四中学班主任周乐园接手班级时有99%的孩子徘徊在普高线,如今已有33%上了普高线,不断增加的数字背后离不开她锚定“脱离临界点”目标,为学生擘画全面、立体、合作发展的蓝图。
汉南中学扎根讲台20多年的班主任李方霞被学生们亲切地喊一声“霞姐”。她以“显微镜”分析班级班情,以“凸透镜”聚焦学生高光,深受学生喜爱。学生洪旺说:“霞姐就像好朋友,在她面前我们可以自由地表达自己。”
“收获很多!在日后工作中,将找准切入点,做智慧的班主任。”武汉经济技术开发区第三中学八年级年级主任孙悦说。
活动还邀请了武汉市第六初级中学政教主任、武汉市功勋班主任代建勇为班主任工作支招。他建议各位班主任,善于找到班级发展的亮点,把班级还给学生,把活动变成课程,向下往深发展。
汉南中学校长付玉涛表示,各位班主任交流分享的班级管理理念、实施策略及反思,带给农村学校德育工作许多思考,将从强化学习意识、强化关爱教育、强化家校协作等方面,不断为学生成长奠基。
武汉经济技术开发区第三中学校长肖文记鼓励各位班主任继续赋能自身成长,成就育人专业性。他表示,三位老师为如何实施育人路径提供了思路方法,相信每位参与教师都有满满收获。
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