荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈克茂）在江夏区实验小学古驿路校区有这样一位老师，她如同春日里不起眼的苔花，却以坚韧不拔之志，绽放出牡丹般的绚烂光彩。她，就是六年级的数学老师兼班主任——刘少兰。
一场意外的“风暴”
戈同学，一个名字中带着几分不羁与挑战意味的男孩，曾是六（3）班的一颗“定时炸弹”。用矿泉水瓶敲打课桌、用笔戳同学、发出怪叫声……这些行为不仅扰乱了课堂秩序，也让同学们对他敬而远之。
初来乍到，面对戈同学的种种“挑衅”，刘少兰没有选择立即制止，而是以一种近乎“沉默”的方式，悄然布下了一场变革的序曲。那一刻，教室里静得只能听见戈同学自己的声音，以及刘少兰眼眸中透出的坚定与温柔。
在接下来的日子里，刘少兰利用课余时间，与戈同学进行了一次次深入的交谈。她倾听戈同学的烦恼与困惑，理解他行为背后的孤独与不满。当提到戈同学母亲每日的辛勤工作时，戈同学的眼中闪过一丝不易察觉的温柔。刘少兰趁机握住他的手，温柔地鼓励他学会体谅母亲，用自己的行动来减轻她的负担。这次谈话，像一股暖流，悄然融化了戈同学心中的坚冰。他开始控制自己的情绪，积极参与课堂活动，与同学们的关系也逐渐缓和。
数学海洋的领航者
走进刘少兰的数学课堂，就像踏入了一个充满奇迹的世界。这里没有枯燥无味的公式和计算，只有思维的碰撞和智慧的火花。她将抽象的数学概念转化为生动有趣的实践活动，数学游戏、数学竞赛、数学模型……在她的引领下，学生们仿佛置身于数学的殿堂，尽情探索着未知的世界。
面对全区调研测试的挑战，刘少兰与学生们并肩作战，共同面对。她制定了详细的学习计划，为学生们提供了丰富的复习资料和习题。同时，她还注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。在她的激励下，学生们相互帮助、共同进步，形成了一种积极向上的学习氛围。每当有学生感到疲惫或迷茫时，刘少兰总是用她的话语和行动给予他们力量和支持。最终，在刘少兰的带领下，班级以优异的成绩脱颖而出，赢得了全校师生的赞誉。
在她的影响下，学生们学会了坚持与努力、学会了感恩与回馈。正如她所坚信的那样：“苔花如米小，也学牡丹开。”
