【编者按：人们把教师誉为人类灵魂的工程师。作为一个教师，怎样才能无愧于这一崇高的称号？在江夏区东湖路学校，有一群教师一直在思索着这个问题。他们就像春天的细雨，无声地滋润着每一颗渴望知识的心田；他们就像夜空中的北斗，用坚定的光芒指引着学生前行的方向。
在蓬勃的初夏，荆楚网（湖北日报网）策划推出“十全师美 育见乐雅”系列报道，走近十八位不同学科、不同性格的教师，聆听他们的故事，感受他们的情怀，向那些默默奉献、用心育人的教师们致以崇高的敬意。】
荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 许文秀 通讯员何宗兴 实习生钟欣蓉 许欣悦）在教育的广阔天地里，有这样两位教师，她们以爱为笔，以心为墨，书写着对数学教育的无限热爱与执着。她们就是东湖路学校的李秀珍和张艳芬，两位在数学教学中独树一帜、深受学生喜爱的教育者。
“人格之于人，恰如花香之于花。”这句话在李秀珍和张艳芬的身上得到了最生动的诠释。她们用爱心和耐心，为每一个学生撑起了一片成长的天空。
让学生争当小老师 用爱浇灌铁树开花
从教29年的李秀珍，始终坚信每个学生都是一颗独特的种子，只要给予足够的关爱与阳光，都能绽放出属于自己的光彩。在她的课堂上，数学不再是冰冷的符号和公式，而是思维的火花、逻辑的桥梁。她鼓励学生争当小老师，将学到的知识传授给家人，这样的教学方式不仅让学生巩固了新知，更让家庭充满了温馨与互动。
不管哪个班级都会有一些令人“头疼”的孩子，对于这样的孩子，李秀珍从未想过放弃他们。面对叛逆不学习的孩子，她保护孩子的自尊心，悉心引导；面对被溺爱的的小霸王，她积极与家长沟通，耐心教导。
李秀珍坚信，在她的爱意浇灌和辛勤培育下，铁树终将开出美丽的花，虽然这花开得迟一些，等得也很辛苦，但只要有园丁辛勤的培育，它一定会开的。
融合爱国教育与数学 点亮学生心灯
从教24年，张艳芬始终牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”因此在数学教学中，她不仅传授知识，更注重培养学生的爱国情怀。
“观察奥运会金牌数复式统计表，说一说从表中发现了什么？有什么感受？”学生们在观察中发现，中国获得的金牌数在逐年上升，感受到中国的逐渐强大和综合实力的增强以及中国体育事业的进步，民族自豪感油然而生。
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。张艳芬觉得，作为教师，着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。学生受伤在家休养，她放弃休息，利用晚上和周末，视频帮她补课；学生内向，她因材施教，激发孩子的自信。
在李秀珍和张艳芬的课堂上，数学不再是枯燥无味的学科，而是充满了生机与活力的乐园。她们用自己的方式，诠释了什么是真正的教育者——不仅是学科知识的传授者，更是学生心灵的导师和道德的引路人。她们用爱书写着教育的篇章，让每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长。
