荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员李沙 贺家顺）近日，武汉经济技术开发区军山中学举办了一场以“初中生心理疏导”为主题的专题培训活动，旨在帮助该校班主任及年轻教师提升班级管理和学生问题应对能力，有效缓解他们的工作焦虑情绪。
据悉，近年来随着学校招生规模的扩大和外地转入学生的增多，班主任及年轻教师在工作中遇到了不少挑战。一些学生表现出对教师的不理不睬、不良习惯较多等问题，使得教师们难以找到有效的教育方法。为了解决这些问题，军山中学积极寻求外部支持，通过中南民大委托管理项目邀请到了江汉区心理健康教育研究院的何晶老师，为教师们带来了一场精彩的专题培训。
在培训中，何晶以“真正理解”为关键词，深入浅出地讲解了教师如何站在学生的角度去理解他们的处境。她通过介绍习得性无助实验等心理学知识，提醒教师们要随时关注学生变化，从小事做起，给学生积极的心理暗示，激发他们的内在动力。何晶还强调了教师情绪稳定、沟通智慧与敏锐觉察能力的重要性，鼓励教师们在日常教学中多运用心理学知识，更智慧地与学生沟通。
参与培训的教师们纷纷表示，何晶的指导让他们受益匪浅。他们不仅学到了实用的心理疏导技巧，更深刻认识到了解学生、与学生建立良好沟通关系的重要性。一位七年级班主任表示：“通过这次培训，我学会了如何更好地去理解学生，用更温和、更有效的方式去引导他们。我相信这对我今后的班主任工作会有很大的帮助。”
学校相关负责人表示，学生的心理健康问题越来越需要关注，学校将继续通过专题培训、主题团辅、结对帮扶等方式，不断提高年轻班主任及教师的问题处理能力，用慧心引领学生自适发展。
