荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 许文秀 刘雄 通讯员周婕）当悠久的楚文化邂逅小朋友们匠心独运的劳动机器人，会激荡出怎样的创意火花？12月4日，整体推进学前教育高质量均衡发展武汉实践暨“办家门口优质幼儿园，我们在行动”活动走进武汉市江夏区东湖路幼儿园。本次活动由武汉市教育科学研究院主办，聚焦劳动教育创新实践，结合全市各区幼儿园的广泛参与，共同探讨和推进学前教育的高质量均衡发展。
劳动教育像一把钥匙，为幼儿打开认知世界的大门。
江夏区东湖路幼儿园副园长易蕊娴分享该园在劳动教育领域的深耕细作。东湖路幼儿园将劳动教育巧妙融入幼儿的一日生活、区域游戏及特色课程中，通过创新的教育方法和丰富的劳动实践，激发孩子们对劳动的兴趣与热爱。通过实施区域联动策略，构建劳动生态系统，让孩子们在轻松愉快的氛围中体验劳动的乐趣，培养尊重劳动、热爱劳动的美好品质。
“它的肚子可以吸水擦玻璃，翅膀可以帮农民伯伯除草……”这一串串充满想象的童言童语，源自武汉市直属机关曙光幼儿园教师刘秦所带来的送教活动——《神奇的劳动机器人》。
活动中，孩子们以楚文化中神秘的“羽人”形象为灵感，尽情挥洒想象力，创造出一系列超乎寻常的劳动机器人设计。在整个活动中，孩子们在接受熏陶、把握规律、感受乐趣，和在特定的情景中丰富情感、充实审美经验，获得了成就感。
紧接着，现场教研活动“让值日生活动更富有教育内涵”中，教师们围绕值日生活动的实施策略进行了深入研讨和交流。通过视频案例的观看和分析，教师们发现了值日生活动开展中的问题，并提出了有效的解决策略。大家纷纷表示，将把学到的经验和做法应用到实际工作中去，进一步提升值日生活动的教育效果。
恰逢五峰土家族自治县仁和坪中心幼儿园到访交流，园长胡兴华携同两位教师全程观摩了活动。他们被现场热烈的氛围、孩子们天马行空的创造力以及劳动教育与创新思维的巧妙融合所深深吸引。
胡兴华感慨地说：“对于我们这样的乡镇农村幼儿园而言，劳动教育本就应占据举足轻重的地位。今天所见所闻，无疑为我们提供了宝贵的启示和灵感。我们一定会将这些好的经验做法带回去，结合自身的实际情况，创新性地开展劳动教育活动，让孩子们在劳动中发现美、创造美，成长为爱劳动、会劳动的新时代儿童。”
武汉市教育科学研究院学前教育研究室负责人张敏表示，活动中，普通的材料在老师们匠心独运的设计下，变得生动有趣，这展现了教师们深厚的专业素养与创新能力。审美与创造如同种子，悄然藏在了每一次的劳动体验之中。无论是文化的传承，还是色彩的探索，亦或是古代智慧与现代创新的交融，都激发了孩子们无限的想象力与创造力。他们学会了欣赏美、创造美，也在这一过程中，逐渐成长为具有文化自信、审美能力和创新精神的新时代儿童。
