荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员陈中苗)2月13日,江夏区纸坊第二小学的校园里充满了欢声笑语。为了帮助学生们缓解开学初的心理焦虑,更快适应新学期的节奏,学校特别开展了一场别开生面的心理团辅活动。这场活动不仅让学生们放松了心情,还为他们注入了满满的正能量,为新学期开启了“心”篇章。
活动一开始,心理教师苗老师就用一场“元气满满”的破冰游戏点燃了全场气氛。学生们用各种趣味的方式互相打招呼,笑声此起彼伏,拉近了彼此的距离。苗老师通过轻松有趣的方式,让学生们对新学期充满了期待,也让他们放下了心中的紧张情绪。
紧接着,苗老师带领学生们进行了一场心理小测试。她通过“OK”和“X”手势的互动,帮助学生们认识到“开学综合症”的普遍性,并引导他们从调整生物钟、规范作息时间入手,逐步从假期的“休息模式”切换到“学习模式”。苗老师还通过分享绘本故事《心烦的猴子不喜欢跳舞》,鼓励学生们积极接纳自己的不适应情绪,坦诚面对内心的感受,并探索如何用积极的行动迎接新学期。
“寒假拜拜!新学期,嗨嗨!”学生们在苗老师的带领下用创意的方式告别假期,迎接新学期的到来。随后,一场“春风吹”活动更是将气氛推向高潮。学生们在游戏中“吹走”烦恼,勇敢踏出假期舒适圈,用全新的心态面对新学期的挑战。
活动以“桃花朵朵开”游戏圆满收尾。学生们在游戏中放松身心,积极互动,不仅感受到了团队合作的快乐,还增强了集体意识。整个活动在轻松愉快的氛围中进行,学生们在欢声笑语中梳理了自己的情绪,减轻了重返校园的不适应感。
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