馆校联手打造“科学乐园” 三角湖小学点燃创新梦想

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员李乐影）3月6日，武汉经济技术开发区三角湖小学的校园里，科学气息如同春日暖阳，温暖而明媚。一场“请进来”科普活动在这里热烈展开，孩子们的笑声和惊叹声此起彼伏，校园仿佛变成了一座充满奇迹的科学乐园。

在学校篮球场的大篷车展区，四年级的孩子们正沉浸在各种奇妙的科学小实验中。展区内，科普展品琳琅满目，等待着孩子们去探索。“磁力传动摆”“听话的小球”“精致的画面是如何变成动画的”……孩子们穿梭在展品之间，亲手触摸、亲身体验，科学的奥秘在他们的指尖悄然绽放。

“动画产生原理”展区，四（6）班的汤博馨蹲在圆筒旁，目不转睛地盯着里面的图形变化。随着圆筒的转动，一张张静止的图片仿佛被赋予了生命，变成了连续的动画。她兴奋地说：“原来动画片是这样制作出来的，太神奇了！”周围的孩子们也纷纷发出“哇塞”的惊叹声，科普人员则在一旁耐心地讲解，引导他们思考背后的科学原理。

与此同时，学校报告厅内的科普实验秀也如火如荼地进行着。一位“魔法师”挥舞着魔法棒，向五年级的孩子们展示了磁液的神奇魔力。磁液在磁场的作用下流动、变形，仿佛有了生命。孩子们瞪大了眼睛，惊叹不已。这一刻，课本上那些抽象的知识变得生动而直观，科学的魅力在他们心中悄然生根。

在互动环节，孩子们的热情更是高涨。他们与科普人员密切配合，亲手操作实验，探索科学的奥秘。报告厅里，笑声、掌声、惊叹声交织在一起，形成了一曲充满活力的科学交响乐。

活动现场，党总支书记朱凤江代表学校，与武汉科技馆馆长吴建国郑重签署合作协议。吴建国为三角湖小学授予“馆校合作基地”的牌匾，这一牌匾不仅是双方合作的见证，更是开启未来科学教育新篇章的标志。三角湖小学也为科技馆的科普辅导员们颁发了聘书，这一份份聘书承载着学校对科普教育的重视与期待。

学校活动相关负责人表示，此次“请进来”科普活动是三角湖小学推进科学教育、拓宽学生科学视野的重要举措，希望通过馆校合作的创新模式，为学生们打造一个丰富多彩、充满趣味的科学学习环境，从而激发他们对科学的无限兴趣。相信在馆校深度合作的持续推动下，三角湖的水精灵们将在科学探索的道路上勇往直前，用科学的力量点亮属于自己的创新未来。