幼小衔接如何避“坑”？专家走进幼儿园支招

荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员张晓敏）5月9日，小精灵幼儿园与惠康里小学联合举办“科学幼小衔接家长学校活动。活动特邀武汉市教育科学研究院陈红梅博士到场，为家长及教师提供专业指导，吸引近百名参与者共同探讨幼小衔接的科学路径。

陈红梅围绕“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四大维度展开讲座。她强调，幼小衔接的本质是“赋能”而非“填鸭”，呼吁家长和教师跳出“知识量比较”的误区，转而关注培养孩子终身学习的能力。“过早灌输知识如同让孩子穿不合脚的鞋跑步，看似领先，实则可能透支学习兴趣。”陈红梅通过生动的比喻，解答了家长关于“是否提前学习拼音、算术”的焦虑，并指出科学衔接应注重兴趣保护和习惯养成。

惠康里小学教师代表结合教学实践，分享了小学阶段如何通过多元化课程与活动促进学生全面发展，帮助家长直观了解小学教育模式。活动现场互动热烈，家长踊跃提问，校方与专家逐一答疑，为家庭教育与学校教育搭建了沟通桥梁。

小精灵幼儿园园长丁杨表示，此次活动是“家园校社协同育人”理念的生动实践，通过多方协作，为家长指明方向，助力孩子以科学方式迎接小学新阶段。“幼小衔接不仅是知识的过渡，更是能力与心态的成长。我们期待与家庭、社会携手，为孩子的终身发展奠基。”