荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 实习生严呈欣)近日,武汉市光谷第八小学跳绳队在湖北省跳绳公开赛、锦标赛等赛事中捷报频传,首次参赛便斩获团体第三名,将五个冠军、八个亚军、九个季军收入囊中。战绩背后,有体育教师吕京仑的匠心培育,更离不开光谷八小这片体教融合的沃土滋养。

少年意气燃赛场 绳舞飞扬展锋芒
“刚开始一分钟跳绳连100个都达不到,现在能跳到240多个啦!”在此次赛事中斩获多个冠军五年级(4)班的娄俊熙,分享着自己的成长之路。这份成长,源于他不服输的韧劲,更离不开学校科学系统的培养。光谷八小立足跳绳项目特性,按照年龄搭建起“启蒙—提升—精进”的三级梯队培养体系,让不同年级的学生各有所学、各展所长。

“一二年级以趣味教学夯实基础,让孩子们在玩乐中爱上跳绳;三四年级引入双摇、单脚跳等花样技巧,用限时挑战提升速度与体能;五六年级主攻长绳、双人跳等团队项目,进一步激发学生潜力。”吕京仑介绍道。开学之初的班级普测、校级集训队的集中打磨、赛前课余时间的细节雕琢,形成了阶梯式培养路径,让每一个有天赋、有兴趣的孩子都能站上赛场发光发热。
匠心执教传薪火 科学培育助成长
“训练绝对不能耽误学习,这是我和家长们的共识。”这是吕京仑坚守的教育理念。作为经验丰富的体育教师,他曾斩获校级、区级教学类比赛一等奖、二等奖,所带的田径队员跻身市运会前五名,吕老师自己还获评“优秀教练员”的称号。在训练中,他既抓技术打磨,更重习惯养成,让队员们在提升跳绳技能的同时,锤炼坚持不懈的优良品格。

为激发训练热情,吕京仑将跳绳深度融入日常体育课体能训练。学校引入“AI跳绳检测仪”记录成绩,每周还评选出“跳绳周冠军”,这在全校掀起了跳绳热潮,目前校内一分钟跳绳最高纪录已达249个。他还联动班主任、各科教师合理规划训练时间,确保不占用正常教学课时,引导学生利用校内空余时间完成作业,实现训练与学习的良性互动。同时,学校邀请校外专业教练进校指导,与校内教师形成教学合力,助力队员们规范动作、精进技巧。

八小沃土育新苗 体教融合结硕果
作为刚成立一年的社团,跳绳队的亮眼成绩并非偶然,而是学校“共生课程体系”的生动实践,更是体教融合理念的深度落地。

“在一个月的集训里,比起辛苦我收到的更多是成长!”三年级(9)班董落汐说。在备战赛事的日子里,队员们为了团队荣誉全力以赴,主动加练成为常态,每一次挥绳都藏着不服输的韧劲,责任感与集体荣誉感在协作中悄然扎根。“跳绳运动的价值远不止于提升体能,更在于塑造学生的品格。”吕京仑感慨道。这段时间学校特意借助升国旗仪式为获奖队员与集体隆重颁奖,这不仅扩大了跳绳运动的影响力,还激励着其他社团蓬勃发展。
谈及未来,吕京仑表示将进一步完善跳绳梯队建设,以赛代练选拔优秀队员冲击更高水平赛事,为学生终身热爱运动筑牢根基。一根跳绳,连接起课堂与赛场;一份坚守,诠释着体教融合的真谛。
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