暖心护航助成长 纸坊二小为转入新生搭起心灵“过渡桥”

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈中苗）新学校、新班级、新伙伴，对转入新生来说，期待之外，也常伴着紧张和不安。如何帮他们迈过这道“适应坎”？开学首月，武汉市江夏区纸坊第二小学面向本学期转入新生开展系列主题心理团体辅导活动，用温暖的心理关怀，为孩子们搭起一座心灵“过渡桥”。

活动在学校心理辅导室与阅览室有序开展。团辅伊始，心理老师通过趣味破冰游戏，打破孩子们之间的陌生感。在“搭建安全圈”互动体验中，同学们伸手相牵、彼此配合，在合作游戏中感受同伴的支持。分享交流环节，孩子们围坐长桌前，大胆说出自己来到新学校的感受，倾诉内心的小忐忑，畅谈对新班级、新伙伴的期待。大家认真倾听、积极回应，原本拘谨的孩子慢慢舒展笑容，主动表达自我。

活动中，心理健康老师引导学生认识环境适应中的情绪变化，教会大家接纳紧张、不安等感受，学习结交新朋友、主动求助的小方法。从肢体互动游戏到小组分享，轻松的氛围消解了新生面对新环境的距离感。不少同学表示，原本担心很难交到朋友，通过这次活动，认识了不少新伙伴，对校园生活也更有信心了。

转入新生的适应教育，是学校心理健康工作的重要一环。一直以来，纸坊二小坚持“心航·同心行动”家校医社协同育人理念，持续关注每一位学生的心理状态。本次新生心理团辅，搭建了同伴支持平台，帮助新生舒缓心理压力，建立归属感。

据了解，下一步学校将持续做实做细学生心理健康教育，常态化开展心理筛查、团体辅导、心理科普等活动，用心守护每一位孩子的心灵成长，让每一名学生都能在校园里安心学习、快乐成长。