长征精神从课本走向立体 这所小学跨学科成果“含金量”十足（视频）

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员方蓉）一条学生们手绘的“红色时间轴”沿走廊铺开，英雄故事卡、主题书画作品依次陈列，串联起百年红色记忆。10月22日，“祖国在我心中”纪念红军长征胜利90周年跨学科成果展示活动在武汉经济技术开发区实验小学教育集团军山小学举行。

学生们以语文课本为核心，联动美术、音乐、英语等多个学科，用原创作品与现场展演呈现项目化学习成果，致敬长征胜利90周年。

“山，快马加鞭未下鞍……”活动在《十六字令》情景演诵中开场。六年级的同学们用激昂的童声，再现了红军翻越群山的无畏气魄，字字铿锵将现场拉回了烽火连天的峥嵘岁月。

情景演讲《信念》从红色家书切入，诠释革命先辈的矢志初心；《英雄故事我来讲》环节里，学生化身讲解员，分享课外寻访到的英雄事迹，实现语文阅读与口语表达的深度结合。军山中学的学生带来全英文讲述《大江奔流，车谷潮涌》，将红军长征的历史壮举与车谷当下的发展面貌相结合，展现语言学习与红色教育的融合成效。红歌合唱《我和我的祖国》，唱出少年对祖国的赤诚热爱。

场外，跨学科学习成果静态展同样引人驻足。展览分为“万里长征、浴血抗战、开国大典、保家卫国”四大板块。学生们将查阅的历史资料与美术课上的绘画创作相结合，用一幅幅生动的“红色画卷”复刻了长征路上的壮丽长卷。

在接连响起的掌声中，展示活动的“跨学科”含金量愈发凸显。

“我们立足语文本位，联动多学科，引导学生在美术课上描绘红色主题，在音乐课上学唱红色歌曲，在英语课上拓展相关表达。”活动相关负责老师介绍，活动打通学科边界，让红色教育从单一的课文讲解，转化为多维度的体验与创作。

军山小学党支部书记、校长罗志强表示，今年是长征胜利 90 周年，在这个特殊的时间节点，学校希望通过本次活动让长征精神根植于孩子们的内心。同时搭建展示舞台，让孩子们有机会在众多来宾面前展现自我，推动学习从知识输入走向成果输出，带动学校学习方式变革，让孩子们收获更多成长。

活动当天，武汉经济技术开发区实验小学教育集团军山小学、武汉经济技术开发区第一初级中学教育集团军山中学同步举行揭牌仪式。后续学校将依托集团化办学平台，持续深化跨学科育人模式，让长征精神融入日常教学，助力学生成长。