荆楚网消息（通讯员 况红梅 高志翔）11月2日笔者从小泉小学获悉，该校举行“师徒结对”工作启动仪式，十一对师徒手拉手，绽放出展望未来的灿烂笑容。
该校课程管理中心主任艾时强主持本次工作，副校长况红梅解读了《青蓝结对工作方案》和相关制度，让后段工作开展有了依据。书记帅广西宣布师徒结对教师名单，随后，大家签订师徒协议书，师徒们磁场般聚拢，他们虽交谈简要，但下笔郑重，认真地签下的是名字，立下的是承诺，追求的是成长，营造的是合谐。
接着，师傅代表周棉芬老师和徒弟代表安艺老师分别在大会上发表了讲话。师傅代表坦言，决不辜负学校信任和徒弟依赖，在教学常规、班级管理、生活细节、读书成长等各方面将毕生所长倾囊相授，同时向年轻的教师们学习新理念新技术。徒弟代表则表达了学习的谦逊和决心，将不耻下问，敏而好学，全方位地学习师傅的经验，为个人的成长和学校的发展贡献自己的力量。
最后，帅书记语重心长地提醒大家，要以师徒结对为起点，彼此鼓劲，相互信任，共同营造学校良好的学习文化；要全面定位师徒的学习，不是简单地理解为业务的教学相长，更是要坚定教育信仰、学校情怀、工作态度、待人接物等方面的认识和理解，化“做事的学习”为 “为人的学习”，化“技术的模仿”为“本能的举动”。
“师徒结对”工作，是学校发展、提升教师队伍素质和能力的重要内容之一。学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键在于教师素质。让新进教师迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，从而形成一支结构合理、思想素质好、业务水平高的现代化教师队伍，同时充分发挥学校现有学科带头人、优秀班主任的传帮带作用，形成学校金字塔形教师队伍结构，该校通过形式多样的活动，旨在进一步提升学校教师队伍的整体素质，为实现学校跨越式发展打下坚实的基础。
