荆楚网消息（通讯员曲丹妮、冯美明 摄影何沛泽）边走边看，边游边学。11月22日下午，东湖高新区“幸福德育”课题之社会实践参与专题研究推进会暨光谷一小“研学活动”分享交流会在光谷第一小学举行。区教育局顾绍山副局长，基教办罗吉宝主任、蓝秋香副主任，教发院夏循藻副院长、朱国斌主任，各子课题兄弟学校的代表、研学家长代表和学生代表等出席此次活动。《中国德育》杂志、荆楚网以及楚天都市报的媒体朋友们也到会参与。
据悉，光谷一小为紧跟东湖高新区整体推进“幸福德育”实施策略研究的步伐，该校组织师生远赴英国、新加坡和日本开展研学活动。促进学生培养和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。
交流会现场气氛格外热烈，多名参与了“研学活动”的学生热情的分享了自己在研学过程中的感受。同学们分享时充满自信，对于这些学生而言，这不仅仅是简单的旅行，更是对一种特殊教育的挑战，这个过程将让他们永生难忘。
教发院夏循藻副院长表示，“研学旅行学有所思，行有所得的不止是学生们，研学导师从中也有不一样的感受。”与此同时，光谷一小望静洁，乐少芳，熊倩老师分别发表了他们在研学旅行中的所思所感，他们对参加此次研学旅行学生们表示充分肯定，并分享了与学生们在研学旅行中的互动感受，师生之间在研学中产生的美好感情让在场许多人感动不已。
随后两名学生家长代表也发表了对于参加研学旅行的感受。一首学生合唱《友谊地久天长》再次将现场现场气氛点燃，同时，公布了研学旅行的学生获奖名单，领奖的学生面露微笑，自信且热情饱满。
“境外研学活动”交流分享结束之后，光谷第一小学和光谷第十五小学的“幸福德育”课题汇报正式开始。光谷第十五小学黄冠主任和光谷一小的王茜主任分别就各自的课题作汇报。
黄冠老师主要回溯与展望了在“社区德育模式构建”中的收获与感悟。同时把“幸福德育”的构建模式，光谷第十五小学对“社区德育模式构建及其应用”研究的主要基于原因作出了详细汇报，有条有理。王茜老师以寻美、寻根、寻梦三级课程为轴线，详细阐述了新时代背景下我校研学课程设计的初衷和课程设置的特色，并就课题研究的路径、方法进行了深入的介绍，清晰流畅。
教发院夏循藻副院长随后对两位老师的课题汇报作出点评，指出了其中存在的问题，并对两个学校接下来的学生“幸福德育”工作寄予厚望，希望学校能克服困难，将工作中出现的问题及时解决。
据了解，研学旅行近年来深受学生、家长和老师的喜爱。此次光谷第一小学举办的“走出国门的研学活动”，让学生们走出了课堂，师生的视野得到了拓展，知识储备变得丰富，生活技能、集体观念、团队精神也得到培养和锻炼；学生的社会责任感、创新精神和实践能力也在悄然无声中得以增强。
