荆楚网消息（记者许文秀 通讯员程磊）近视问题不仅社会关注，家长担心，孩子们也忧心忡忡，生怕带上了小眼镜，给学习、生活带来不便。2月28日，记者了解到，钢城二小六年级学生自发组建“视关未来”活动小组，对近视形成原因和预防方法一探究竟。
项目自筹备以来，学校对学生们的想法大力支持，在该校副校长陈伟、政教主任程磊的指导下，学生们使用高精度数字照度计测量了不同楼层教室光照程度后发现，教室各位置点照明不均匀，有的光照度不够，需要加亮，有的光照度过高，需要减亮，但是教室的照明系统只有开关两种状态，要么全开，要么全关，无法做到因位置而异、因人而异。那能否根据测量的不同光照实现灯光强度的调节呢？学生带着疑问进行了大胆假设，如果用多个光线传感器分区域布置，获取各个区域的光照强度参数后反馈到控制器，控制器再根据各区域反馈来的参数去控制对应区域灯的亮度值，不就能实现各区域光照均保持在一个恒定的光照度范围，从而实现一个智能补光系统。
工程师了解学生的方案后表示，思路清晰，操作可行。现在学生们正在工程师的帮助下编写程序，购买相应的材料制作模型，检验运行效果。
据悉，除此之外，该项目小组还通过国旗下讲话、板报、微信公众号等方式，介绍近视形成原因，宣传近视的种种不便与危害，号召同学们爱护自己的眼睛，将视力的主动权把握在自己的手中，拥有视力健康的精彩人生。
