荆楚网客户端—荆楚网消息（记者许文秀、何鹏）11月8日，湖北科技职业学院党委书记刘义接受荆楚网记者采访，谈到职业院校转型思路时表示：“要紧跟时代，服务新技术的发展，参与行业企业的标准制定，为新领域亟需的人才补充队伍。”伴随着我国经济社会从高速增长迈向高质量发展，职业教育作为与经济社会发展密切联系的教育类型，也从注重外延转向注重内涵、由规模扩张转向质量提升和特色发展的新阶段。
湖北科技职业学院。学校供图
专业对于职业院校来说就是特色，就是核心竞争力。湖北科技职业学院根据光谷“5+2”产业新格局，以“关停并转”推动专业动态调整，对一些不适应社会需求、发展缺乏后劲的专业，根据实际情况，先减招，再停招，逐渐实现关闭、合并或转化。对专业做好“加减乘除”，对行业和区域需求迫切的新兴专业做加法，对社会有需求但专业人才存量过大、就业不景气的专业做减法，对人才培养具有一定优势和特色的专业做乘法，对服务对象相似、专业基础相近、基础平台相仿的具有高度关联的专业做除法，推动专业建设与改造。
“传统专业产能过剩，毕业生供大于求。要想实现从简单地扩大规模，到高质量发展职业教育，必须改革院校体制，找准发力点，错位发展。”普通高校谈学科，职业院校看专业，刘义认为高质发展不以人数论英雄，而以特色争短长。据悉，该校去年仅智能工厂一个职业教育技能实验室的投入就超过了1000万元。
在特色培养下，在“充分就业、适配就业、高薪就业、满意就业”四个就业为标准的品质就业战略规划下，该校每年有近百名学生在中石化、华为、烽火科技等世界500强企业就业，每年IT专业百余学生初次就业起薪超7000元。
