荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员钱国伟）11月25日，武汉经开洪山未来学校拉开了为期一周的数学科技节序幕，以独特的方式诠释了“双减”的创新与活力。活动不仅为学生们搭建了一个探索数学奥秘、领略科技魅力的平台，更成为“双减”政策下教育质量提升的一个生动实践。
活动期间，校园内处处洋溢着对知识的渴望和对创新的追求。全校师生将日常学习与创新思维紧密结合，创作出一系列融合数学逻辑与科技元素的精彩作品，如巧妙的科学模型、引人入胜的科学小实验以及智能编程机器人等，这些作品不仅展现了学生们对科学的热爱，也反映了“双减”政策下学生学习状态的积极变化——更加自主、多元和富有创造力。
12月3日，科技作品展览区成为了校园内一道亮丽的风景线，吸引了众多师生及家长的目光。展览不仅是一次科技成果的展示，更是一次心灵的交流与启发，让参观者在互动体验中感受到了科技的无限可能。
尤为值得一提的是，五六年级学生自发组织的游园活动，将数学知识与趣味游戏相结合，设计出了一系列既考验智力又充满乐趣的数学闯关和科学体验环节。这一创新举措不仅激发了一至四年级学生的参与热情，更让他们在玩乐中学习了新知，体验了科学的魅力，真正实现了“玩中学，学中玩”的教育理念。
五年级学生胡思琪的家长发现，孩子参与活动的积极性前所未有，不仅主动学习，还学会了团队合作与责任担当。“这种变化让我深感欣慰，感谢学校开展的精彩活动。”
校长叶丹介绍，学校始终坚持“体验教育”的办学理念，通过举办数学科技节等系列活动，旨在为学生提供一个减负不减质的学习环境。这不仅是一场知识的盛宴，更是对学生综合素质和创新能力的全面培养。学校将继续探索和实践，让每一位学生都能在探索中成长，在体验中绽放，让教育真正回归到促进学生全面发展的本质上来。
