江西教师交流团走进洪山区实验幼儿园香趣园

荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员丁旭）4月3日，洪山区实验幼儿园香趣园接待了来自江西南丰的学前教育骨干教师交流团。交流团成员通过园所办学经验分享、园区环境实地探访、课堂教学活动观摩以及双向互动研讨等多个核心环节，全面且深入地探寻了香趣园在自然教育实践与幼小衔接工作中的创新成果与宝贵经验。

上午8时，活动在幼儿园启动。胡田园长以《抱元守真，在自然中倾听童声》为主题，向交流团作了专题汇报分享。她从当下城市化进程中，儿童与自然环境逐渐疏离的现实困境切入，层层深入地解读了香趣园以自然教育为核心载体，推动幼小双向衔接的实践路径与探索历程。

汇报中，胡园长介绍了该校学校办学特色，特别是自然教育所潜移默化滋养的孩子专注力、好奇心与问题解决能力，正是幼小衔接阶段最关键的核心素养储备。通过在环境创设、课程体系构建、家园校协同共育、多元评价机制等方面的系统性探索，香趣园走出了一条“抱元守真，在自然中倾听童声”的科学衔接之路。

活动恰逢香趣园开展家长开放日活动，园方随即邀请交流团全程观摩了两场精彩的教学展示。其中，大一班的科学启蒙课《感受一分钟》以生活化场景为切入点，教师通过“计时挑战”“任务体验”“分享感悟”等趣味环节，引导孩子们在动手操作与互动游戏中感知时间概念，培养时间管理意识，巧妙渗透了幼小衔接中“规则意识与任务能力”的培养目标；观摩过程中，交流团的骨干教师们认真记录教学环节设计，不时用手机拍摄课堂互动瞬间，部分老师还在课间与授课教师深入交流，询问课程目标设定、幼儿引导技巧等细节，对两节课中“贴近幼儿生活、注重能力培养、融入衔接理念”的设计思路给予了即时肯定。

教学观摩结束后，在园方领导及教师代表的陪同下，交流团一行实地参观了幼儿园的室内外环境。从移步换景、充满野趣的户外感官花园，到集动手体验、互动探究、科普认知于一体的自然体验区，再到以“种子的旅行”为主题，融合科学探究、艺术创作与生命教育的种子儿童博物馆，每一处空间设计都深度契合“自然和谐”的核心理念，充分彰显了“环境即教育、空间即课程”的教育思维。来访的骨干教师们不时驻足观赏，详细询问环境创设的设计思路与教育功能，对香趣园将办园理念无缝融入每一处角落、让环境成为“隐形教师”的做法给予了高度评价。

此次跨区域学术交流活动，充分展示了洪山区实验幼儿园香趣园在课程建设与幼小衔接领域的扎实成果，更搭建了江西南丰与武汉洪山区学前教育同仁互学互鉴、携手共进的良好桥梁。未来，香趣园将继续深耕“自然衔接”的教育实践，不断推动幼儿园课程高质量发展，用心守护每一位幼儿的健康快乐成长。