近日，有读者反映，神木县中学在学校食堂分设了男生就餐区和女生就餐区，禁止男女学生在吃饭时“混坐”，一经发现会遭到巡查老师的训斥。记者了解到，该项措施已实施数月，校方称此举是为了防止早恋，且“效果显著”。（1月27日《华商报》）
很明显，任何有思维的人都可以想象得到，名为防止男女生早恋，实则属于粗暴管理，说的再难听点，设立男生、女生就餐区的“效果显著”式管理属于自恋式管理。
中学生正处于情感朦胧期，对事物及本身感情都较为敏感，因此在这个年龄阶断容易出现早恋问题，让学校和家长都较为头疼。那是不是为了防止中学生早恋，就可以采取一刀切式“隔断”管理？答案是否定的。榆林市第二医院心理医师王桂荣说，中学生正处于成长阶段，异性接触是正常情感需求，如果限制得太过分，让孩子情感得不到满足，会造成心理上一些不良反应，甚至会影响学习成绩。
中学男女生之间的交往，属于正常的社交行为，同学之间纯真情感交流行为，而为了防早恋的发生，无论是学校和家长还是社会，都有义务进行必要的引导、教育、沟通，设置用餐男、女区，只是一种变相的不作为，无助于教育的发展，更不利于孩子的成长。
事实上，中学生处于青春期，是人生中最叛逆的阶段，学校此举很容易激起学生的对立情绪，更会让一些学生出于叛逆而明知故犯。从别一个角度来说，这种阻隔式管理方式，并不利于青少年的身心成长，还会将部分学生推向“问题青少年”的歧路，与管理初衷相违背。
因此，防止学生早恋，无论是学校还是家长的心情是可以理解的，学校加大一些管理力度也无可厚非，可是应该采取怎样的方式方法进行防范和管理，还需商榷，要本着不影响中学生健康成长、发育的前提，将正确的婚恋观、健康的同学情感交流融入日常教育之中，这才是教育管理者的王道。
稿源：荆楚网
作者：谢晓刚
（作者： 编辑：谢晓刚）
