在南宁市邕宁区蒲庙镇新生村屯麻坡，有一个异常简陋的教学点，不仅教学楼陈旧，而且教室窗户上的玻璃亦大量缺失。每逢冬季，凛凛寒风直接刮进教室，学生为了御寒，只好从家里带麻袋来将窗户封上。然而冷风依然能透过麻袋吹入教室，不少学生上课时只好蜷缩着听课。（1月9日《南国早报》）
这样的场景我们见过，几十年前的农村学校就是这个样子。我上学的时候住校，雪花会从窗户里飘落被子上；这样的场景我们见过，在怀旧的电影里，孩子们也是蜷缩着读书。不同的是，那都是在从前、过去、许多年前。那时候没有电灯，那时候没有电话，这样的场景和那样的环境还是蛮匹配的。现在则不然，我们有钱了，我们是世界上的第二大经济实体。
这样看来，这缺失的绝不是一块玻璃，而是一颗火热的心。
广西南宁不是富裕的地方，但是还不至于贫穷到装不上一块玻璃。这是个村里的教学点，之所以装不上一块遮挡寒风的玻璃，就是因为这教学点的身份，就是因为它只是一个教学点。如果它是城区的一所学校的话，还会缺失这一块玻璃吗？我们应当思考的是，我们不能把农村的教学点当做没娘的孩子，不能让它成为一个弃婴。我们现在的建设只注重名校、大校，而忘记了这个教学点。有孩子要穿着救生衣划船去上学；有孩子要摸着漆黑的暮色去上学；有孩子要攀爬天梯去上学；有校长要自己捡拾烂砖头去建学校.......这样的事情都发生在各地的农村教学点。
我们需要名校、大校的高端大气，我们是不是也要让我们的教学点上档次起来？教学点是因为学校合并后留下的无奈之举，既是农村孩子上学的需要，更是为慌乱的学校合并找个出口。我们强调公平教育，我们就首先让硬件投入公平起来。我们在给能为政府赚面子的学校加大投入的时候，也不能忘了这些教学点。因为，这里的孩子更需要一个出彩的机会。遗憾的是，这样的教学点不仅仅是各种设施简陋，就连教师力量也是薄弱的。这样的教育如何给每一个人都有出彩的机会，起跑线都不公平了，未来的成长如何公平起来？
在这样的现象中，缺失的真的不是一块玻璃，而是一颗火热的、跳动的心。我们当地的村班子缺少了这样的心。尽管村里不会有多少钱，盖不起崭新的校舍，但是装几块玻璃的钱也没有？即使没有，是不是可以向上级领导来争取？我们的教育主管部门少了这样一颗心。在通盘考量教育投资的时候，为什么遗忘了这些教学点？就因为这样的教学点给教育部门赚取的荣誉少？就因为这样的教学点没有更上一级的领导来检查，来评比，来考评？
没有玻璃就用麻袋当玻璃，这缺失了不是一块玻璃，而是一颗心，一颗火热的心........
稿源：荆楚网
作者：郭元鹏
