湖北日报讯 （记者李卫中、通讯员叶壮、实习生魏珂）昨日，武昌区教育局透露，3年来，初中办学优劣评价指标中，高中升学率权重下降，中学生满意度上升两成。
武昌区教育局中教科“学生幸福感和满意度”抽样问卷测评显示，2013年，近70%初中生对现在校园生活“非常满意”。同样的抽样测评，2010年对校园生活“非常满意”的比例还不到50%。
中教科负责人认为，学生幸福感的上升，与评价体系变化有关。2010年，该局评判一所初中优劣的总分是 100分，课程目标60分，包括普高升学率30分、示范高中升学率18分、一次性合格率12分（初中毕业资格考试）。2013年，好初中的评分总分为150分，课程目标50分，包括普高升学率20分、一次性合格率30分。
升学率指标权重由48%降为现在的8%，“好初中”不再一味比拼升学率，很多学校增加开放性校本课程，探索全面培养。铁四院中学开发出专业级桥牌课程，发掘培养桥牌运动员；杨园中学开设国际跳棋课程；新河街中学则利用中午时间开设泥塑小课程，带领中学生泥捏三国人物，学生兴趣浓厚。
