关注我们
荆楚网 > 教育首页 > 教育新闻

心理老师:理解高考意义 轻松应对

发布时间:2014年05月29日10:30 来源: 楚天金报

  楚天金报讯 □本报记者王友和

  面对日渐临近的高考,许多家长和孩子都如临大敌。孩子夜以继日地复习,紧张、焦虑,甚至有的出现强迫思维。而家里则一切活动都以高考为中心,唯恐一丝疏忽影响了孩子的大好前途,有的父母比孩子还紧张,也有的父母为让孩子放松,在孩子临考前表现出一副无所谓的样子。

  正确理解高考意义

  对于上述现象,国家二级心理咨询师、华师一附中心理教研组组长余娇娜老师表示,要正确理解高考的意义,家长和学生都应该放松心态,坦然应对,家长过度紧张反而会影响孩子,但家长“无所谓”的态度有时会让孩子情绪越发紧张,结果会与家长的美好愿望背道而驰。

  这段时间,余娇娜老师办公室每天都有学生“光顾”。来咨询的一些学生全身发抖、不停地流汗,有的学生一脸严肃,甚至会出现泪如雨下的情形。

  余娇娜表示,每年临考前后,很多学生会出现不愿上学,紧张焦虑的状态,这一现象在成绩靠前的学生群体中较为普遍。有部分学生甚至出现了“强迫性”思维。“我去年遇到一个比较极端的案例,一名成绩拔尖的男生,他每天都会提醒自己要恨管教严格的父母,同时他又会出现另一种强迫行为,他觉得自己这样做不道德。这名学生每天都要受到这两种思维的折磨,导致无法安心学习和备考,甚至开始抑郁。”

  家长应给积极暗示

  据介绍,部分家长为了让孩子放松,会在临考前几天表现出一副“无所谓”的状态。余娇娜认为,家长们此时的“无所谓”会让学生想多,进而加剧了孩子的紧张。

  学生该如何调整心态?余娇娜称,学生紧张很大程度上来自于家庭和家长的紧张传递,家长们应充分放松,适当分散自己的注意力,将主要精力集中到工作中去。适当的运动对于缓解人的紧张情绪有一定的作用,建议家长和孩子好好利用考前的端午小长假,找个僻静的地方散步,一起做协助性运动,相互分享生活趣味,缓解紧张情绪。

【纠错】编辑:陈敏

Copyright © 2001-2019 湖北荆楚网络科技股份有限公司 All Rights Reserved

营业执照增值电信业务许可证互联网出版机构网络视听节目许可证广播电视节目许可证

关于我们 - 版权声明 - 广告服务在线投稿网站地图

版权为 荆楚网 www.cnhubei.com 所有 未经同意不得复制或镜像