名师简介：李柱，男，中学高级教师，华中师大一附中高三年级主任、党支部书记，学科带头人，地理中心备课组长，曾被评为湖北省中学优秀地理教师，市级骨干教师，湖北省优质课竞赛一等奖获得者。
荆楚网消息（记者 陈敏 通讯员 王丽）6月8日下午，2015年湖北高考结束。荆楚网记者当晚独家连线华师一附中高三年级主任、地理中心备课组长李柱老师，请他对2015年的湖北文综地理试题进行了分析和评价。李柱老师认为，今年的湖北文综地理试题充分体现了能力立意的命题特点，体现了关注生活的地理特色，显现了地理学科的功能——培养公民素质与地理素养。
李柱说，试题要求学生有较强的阅读能力与理解水平，对题意理解不透，抓不住关键，往往全盘皆输。虽说选择题材料简洁，但一些答案很难把握。综合题的37题难度较大，估计得高分很难。
从试题结构上看，与2014相比，仍然是11道选择题，2道综合题，3道选做题，分值一样，有变化的是36题分值22分，4个问题，有2问都只有4分的分值。37题24分，共3问，每问都是8分。选择题共4组，每组一副图，前三组都是一拖三，每组3道试题，第4组是2道试题。试题突显地理学科的地图特色——无图不成题。全卷有11副图，涉及景观图，世界区域图，中国区域图，坐标图等，其中涉及中国的有3副，世界的有4副，等值线的有4副。但是这次没有出现表格图。
选做题3道试题，旅游地理、自然灾害与防治都有图有文字材料，环境保护只有文字材料，三道试题都与生活实际联系紧密，学生感觉不难。从图文材料中获取信息，并对信息进行解读，基本可以写出正确答案。
李柱老师告诉荆楚网记者，由于选择题和37题较难，学生可能花的时间较多，不会分配时间的话，可能影响文综三科的总分。
