图：从小徘徊生死边缘的周佩珊。
据香港《大公报》报道，尽管成长道路满布荆棘，四肢不能动弹，但香港残障生周佩珊誓要冲破障碍，靠两只手指苦读，今年于中学文凭试考获21分佳绩，更成功获香港大学文学院录取。从小徘徊生死边缘的佩珊说，能够实现“港大梦”，犹如“中六合彩头奖”，对大学生活更是充满期待，希望能享受大学宿舍生活。不过，升读大学对佩珊而言，是另一个新挑战的开始，她仍深信能够渡过每一个难关，继续创造下一个生命奇迹。
大学联招(JUPAS)8月10日发榜，残疾学生昨日(7月31日)可率先查阅取录结果。香港耀能协会罗怡基纪念学校的学生周佩珊，患有家族遗传脊髓肌肉萎缩症，颈以下身体几乎不能动弹，在医院度过了漫长的16年，并在医院完成了中三，17岁在学校读中一，今年首次参加文凭试考获五科21分成绩，其中企业概论夺5*，通识科获5。佩珊一直有一个“大学梦”，入读港大文学院，梦想当一个英文作家。昨日等待查询取录结果时不停在心中默念“港大”，当获知被港大文学院取录时心情十分兴奋，终于凭藉努力圆了自己的大学梦，“亦证明了自己与其他人没有太大区别”。
爱写英诗盼成英文作家
佩珊表示，一直都觉得“港大人很好”，港大开放日当天参观，不仅上落电梯有义工帮忙，并且亦有教授主动上前为其开门，能最终入读心水大学她真的“很开心”。平时喜欢读叶慈诗歌、莎士比亚戏剧以及创作英诗的她最想修读英文专业，希望日后能成为一名英文作家。可惜她于文凭试英文科只拿得4，较港大英文专业修读资格5差一级，她准备复核英文成绩或在大一阶段更刻苦进修英文，盼在大二选科时能最终修读梦寐以求的学科。
早在几个星期前，她与妈妈前往港大“实地考察”，认为港大为特殊需要人群提供的各种无障碍设施，让其感到非常舒适。当被问及对港大有否其他特殊要求时，她希望学校能让其在妈妈的陪同下入住学生宿舍，多与同学相处。另外，考虑到自己仅余右手拇指和食指能活动，阅读纸质课本会带来翻阅困难，她亦希望校方能为其提供电子教材及设备。期待融入港大校园的她表示会尽量克服可能会遇到的困难与障碍，认识新同学，接触不同的知识。
制定个人化支持计划
港大学生事务长周伟立昨日在记者会上表示，港大会贯彻共融、多元的原则，令学生不受非学术因素影响学习机会。目前正在与佩珊就读的香港耀能协会罗怡基纪念学校接触，了解她过往得到的支持，待佩珊正式接纳取录通知后尽快与她联络，详细了解她的学习及生活需要，为其制定个人化的支持计划，亦会考虑如入住宿舍需安排母亲或其他人同住照顾。周伟立形容佩珊个案“很有挑战性”，但校方一定会尽其所能妥善安排。
对于周佩珊获港大录取，耀能协会罗怡基纪念学校校长周雅仪表示，佩珊从中五升读中六的暑假开始，就下决心入读港大英文课程，对于她能向梦想迈出重要一步，感到十分开心。“尽管将来会面对诸多限制，但希望她能坚强应对”。她还表示，校方正与港大进行沟通，内容涉及上课、住宿、进食等方面，具体安排要等到下周与港大沟通才能确定。她希望港大能尽量为佩珊安排宿舍，如果佩珊的妈妈无暇照顾，会考虑请求社会资助，聘请工人。因为入读大学后，上课地点变得不固定，因此她认为讨论如何上学、课室安排亦很有必要。
