翻开词典上的动植物词条，总少不了一个熟悉的词——可食用，这与其是说中国人无所不敢吃，不如说中国人无时无刻不在进补，体内小宇宙和外面大世界一一对应，长得像什么就被认为能补什么，这补血，那补肾，若有人形的植物，人参太岁何首乌，滋阴补阳就差鸡犬升天了。只是，成年人拿身体当“炼丹炉”还则罢了，如果 “补药思维”贯穿在儿女教育中，恐怕会缘木求鱼，适得其反。
很多“中国式”的家长，没有意识到这一点，他们爱孩子的心是真诚的，但“爱的方程式”却写错了，尤其是在家庭教育方面。2月1日，“鹰爸”何烈胜和“裸跑弟”组织带领一群孩子，在江苏体育学院操场的雪地上，进行“雪地裸身”训练。这些儿童不少都是“微胖界”的生力军，他们确实需要类似的户外锻炼。只是，此次集体锻炼依旧是“吃补药”，就像节假日的补习班一样，是家长在推卸自己的教育责任。
家庭教育包括两方面，一是父母能够言传身教，二是父母懂得教育内容。简单的道理是，如果父母均没有锻炼身体的习惯，儿女必然也会是躺在沙发上的“土豆”。一个短暂的“雪地裸身”，更像是猎奇，是一场“教育秀”。同时，想以此提升儿女的素质和能力，希望跟着“裸跑弟”开开眼界，未尝不可，但一次性的“十全大补鸡汤”，纵然喝出滋味和营养，也只是临渴掘井，没有看到“退而结网”的付出和努力。父母奢望借此让儿女复制别人的成功，说到底就是脑中的教育理念像墙壁一样空白，显然家长才应该常吃“教育补药”，可很少有人意识并认可父母得为儿女教育短板承担责任。
如此，父母为孩子购买的某些教育，理念看上去高大上，内容学起来穷挫丑，高价低质。哭笑不得的是，不少家长眼中只有“别人家的孩子”，别人“进补”钢琴、国学、外语、武术，自家儿女也得张开嘴全部吃进去，至于合不合胃口能不能消化，并不关注。在教育方面，家长的错爱，反而扭曲了孩子的天性，通过食物能进补出健康的身体，却没能通过教育“进补”出理性的思维。究其根源，家长对儿女的教育，始终没能超过生存层面，碎片化的知识和经验，让儿女成长为实用主义者，抑或钱理群所言“精致的利己主义者”。直白说，就是从“五道杠”成长为“阿玛尼”，物质是衡量成功的唯一标准。在取得这种成功之前，沉默的大多数有了奴性和暴虐的两极化趋势。
正因如此，身体健康思维碎片的人们，容易对权威人物产生人身依附，血缘意义上的父母是家长，心理层面的父母另有其人，没有合二为一。这也是不少群体同时具备狂热和冷漠两个完全相反特征的根本原因。父母把自己吃的“补药”，全都喂给儿女，不仅治不了自身的教育匮乏病症，还会因进补不当，给儿女埋下巨大的隐患。我以为，在雪地上裸身的，不应该是孩子，而应该是“为孩子好”的家长。只有家长转变了固有的“补药思维”，才能打破父慈子孝的等级制家庭结构，让儿女从心理层面成为独立个体，他们才有机会尝试解答“我是谁”的哲学命题——拥有理想，向往理性，超越吃喝拉撒的庸俗生活。
子不教父之过，家长别自以为是地给孩子吃“补药”，多治治自身携带的“教育传染病”，健康的父母才不会传染儿女。不限制他们的喜好自由，不安排他们的人生轨迹，让孩子对自己的生活负责，我们会吃下这颗“以毒攻毒”的“大力丸”吗？
稿源：荆楚网
作者：赵查理
