年仅4岁的江西上饶信州区女孩雯雯（化名）从1岁零3个多月开始，便跟着父母徒步旅行，前往的多是山区和边境地区。只要在外跋涉，雯雯每天平均要走15公里，最多时一天要走30公里。雯雯的父母说，不打算让孩子上幼儿园，在上小学以前会继续走下去。此事一经传播便被众多网友热议，雯雯也被称作“中国最小背包客”。（6月4日《北京晚报》）
新生代孩子大多是独生子女，家里人“捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了”。然而在温室永远长不大，这就隐藏着重要的家庭教育原理：对孩子的保护要适度，也要实施适度的磨砺教育。尽管我国推行素质教育，校园教育仍普遍缺乏实践，大多数孩子是在现有教育体系下“批量生产制造”出来的。因此，不少网友称赞雯雯父母这种教育方式很新颖。但也让人生惑，这种方式是另辟蹊径还是“揠苗助长”？
俗话说，读万卷书不如行万里路。书只是打开知识宝库的“敲门砖”，“行万里路”不失为开阔眼界的好办法。“徒步行走”的模式寓教于乐，在某种程度上能帮助孩子增长阅历，树立主见，而不是单纯依附于学校教育。此外，凭自己的力量走遍大好山河，既是一种意志锻炼，也是耐力考验。这些经历潜移默化植入孩子的生命，能塑造他们的性格，相比在封闭环境里成长的孩子会更独立。从这些层面看，徒步行走无疑是有益的。
然而，1岁多就开始平均每天15公里的步行，对孩子而言是否有些过重了呢？笔者认为，幼儿也可以徒步旅行，但磨砺教育要讲究度。2012年，浙江6岁女孩遭父亲罚原地跑6小时后殒命的新闻让人震惊。人们在对“狼爸”式教育谴责的同时，也在思考，大运动量对孩子究竟意味着什么？长时间运动对孩子的身体有多大危害？
医学运动专家的分析不无道理，儿童正处于生长发育时期，身体内的器官、组织尚未发育成熟。从长期看，高强度的运动的确不利于孩子身体健康和良好的发育。报道称，雯雯跟着父母风餐露宿，吃的是野菜，营养跟不上更不利于孩子的健康。因此，家长要量力而行，磨砺的同时加强对孩子的保护。
此外，磨砺教育不只有徒步这种形式，更不是靠每天的徒步里程来衡量，还需把体验式教育涉及到的心理学、教育学和运动常识有机结合。在徒步旅行途中，孩子确实能遇到更多的人，但和同龄人集体生活相比还是有差异的。孩子不也需要跟同龄人打交道的一个环境吗？
因此，笔者认为，可以等孩子长大一点，有了分析能力，再实施徒步旅行这类磨砺教育。此外，徒步旅行可穿插在孩子受教育期间的长假中进行，围绕多样性、时间短、贴近生活的特点开展，符合实际也更具灵活性。
孟子曾说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我国自古以来都十分重视艰苦磨练对个人发展的作用。总而言之，磨砺教育是非常必需的，但不能走极端，要符合孩子的年龄和身心发展规律，别让他们“肩上的背包过重了”。
稿源：荆楚网
作者：黎禹君
