华中科技大学附属中学生物高级教师李金田
荆楚网消息（记者陈敏 通讯员吴学文）6月8日，2016年高考结束。荆楚网独家邀请湖北各地名师，点评2016年湖北高考试题，为2017届考生复习备考提出建议。
华科附中生物高级教师李金田认为，今年的理综生物试题有以下特点：
一、试卷风格成熟稳定，难度略高于2015年
“理科综合”生物试题与去年结构相同：总分90分，题型包括6道选择题、4道必修模块必考非选择题和1道选修模块选考非选择题。选择题的题干叙述简洁，选项涉及内容综合适度；非选择题有些空书写字数较多，对考生的文字表达能力是一种考验。由于考察范围相对有限，生态方面没有大题涉及。另外，选修模块选考的39题较去年空空减少，难度较去年提高了不少；40题设问的角度和内容平实。总体而言，全国卷理科综合中生物试题风格基本保持稳定。
二、突出重要概念，注重实验考查
纵观理综生物学科试题，一如既往地突出对课标知识内容标准中重要概念的考查。如必修一模块中的“细胞的结构和功能”、“物质的跨膜运输”、“酶与ATP”、“影响光合作用速率的环境因素”；必修二模块中的“遗传病、基因频率”、“经典的实验与实验材料”及“孟德尔遗传实验的科学方法”；必修三模块中的“神经兴奋的产生与传导、传递”、“免疫调节”、“生态系统的能量流动和物质循环”和选修模块中的“微生物的分离和培养”、“基因工程”等等。实验方面的考查形式多样，如：选择题形式（第5题）、分析产生结果的原因形式（第29题）、设计实验过程并预期结果形式（第32题）以及操作过程形式（第39题）；突出了“重视对考生科学素养的考查”的特点，也体现了生物学作为自然科学注重实验的特点。
三、体现理性思维的推理能力考查
根据给出的现象或结果，要求考生获取信息，并能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，层层递进，做出合理的判断或得出正确的结论。如第2、30、32题都是本试卷中较好体现生物学科素养评价的题目。
李金田建议，2017届高三生物复习，重点还是要放在教材基础知识的落实上，关注课本中的经典实验，中等基础的学生不要将大量的时间花在过难过偏的题目上，注重基础不是死记，而要理解概念的内涵和外延，加强理解在生物科学史上有重要意义的实验，包括实验思想、方法、材料、创新精神等；另外还要注重语言表达能力的提升。
名师简介：李金田，中学生物高级教师，华中科技大学附属中学高三生物备课组长，武汉市优秀生物教师，华中科技大学附属中学第二届十大名师。
