荆楚网消息（记者 陈敏 通讯员 郭海军）6月21日，2016年武汉市中考结束。荆楚网独家邀请华中科技大学附属中学九年级化学备课组老师点评2016年武汉市中考化学试题。
华科附中九年级化学备课组有关教师认为，今年武汉中考化学试卷延续了“以稳为主，稳中有新”的命题特点。试题体现了“立足基础、突出主干、体现能力、兼顾全面”的要求。试卷图文并茂，注重联系实际，突出科学探究，强调培养思维方法，难易适中，全面考查学生基础知识和基本技能。
一、试卷结构稳定，内容考查全面
今年的化学试题从组题结构和命题方式方面与往年区别不大，题型、题量、赋分、考查方式基本没变。整张试卷的命题紧扣考试说明，突出了主干知识和核心能力的考查：从化学变化类型的判断到有机高分子材料分辨，考点几乎覆盖了所有重要知识点，从空气中氧气含量测定到第32题的综合计算题，对学生各种能力都有全面的考查。
二、以课本素材为依托，密切联系实际
试题从活性炭、低碳生活、食品卫生、灭火、化石燃料、可降解塑料、硬水等方面精心设计符合学生知识和技能水平的试题背景，突出化学与生活、生产、社会、环境等实际问题的联系，体现了化学源于生活、源于社会，又服务于生活、服务于社会的时代主题。
三、强调图形分析，考查理解信息的能力
试题中图象，框图题多达6个。如6、7、8、29、30、32都与图有关，与去年中考相比有所增加，也是今年中考化学试题的一大特色，通过分析图表，提取正确信息解答试题，充分体现了对学生获取信息能力的考查。试题从不同角度不同层面设置图片、图像或框图来提供信息，考查学生对溶液、物质间相互转化、空气中氧气含量的测定、混合物除杂提纯、单质、氧化物、酸碱盐的相互关系等知识的理解，强调了学生掌握科学思维方法的重要性。
四、以实验为核心，突出科学探究
第31题以探究测定某样品中碳酸亚铁的含量为主题，要求学生根据实验现象和相关信息既定性又定量的分析实验，科学探究。设计层次多，灵活度高，有一定难度，主要考查学生多维度分析实验现象得出实验结论的能力，本题能较好地区分学生基础知识和基本技能水平的高低，对学生综合分析能力有较高要求。
老师们表示，整套化学试题贴近生活、注重探究，难易适中，既能全面考查学生的化学素养，又能为学生进入高中学习化学知识起到衔接和导向的作用，也为2017年中考化学复习备考指明方向。
