荆楚网消息（通讯员 张增）9月9日，武汉商学院第八届“最受学生喜欢的老师”评选揭晓，余戡平等11位教师当选。
在该校今年五月的第十届师德建设月活动中，举行了第八届“最受学生喜欢的老师”评选。为期一个多月的评选，广大学生踊跃参与，推荐自己喜欢的好老师。一批长年扎根一线，用自己的辛勤付出演绎“爱与责任”主题的教师脱颖而出。他们醉心教学，他们潜心科研，他们爱生如子，他们乐于奉献……在三尺讲台上，朴素地展现了教师的人格魅力与学识魅力，体现了对教育事业的情怀。
余戡平 艺术学院 副教授
连续三年指导学生在湖北省湖北省高等学校大学生服装设计毕业作品校际联展大赛分别获得一等奖及二等奖；指导多名学生频获国内国际比赛服装设计大奖。
这位漂亮的服装设计老师常常挂在嘴里的一句话就是“严师出高徒”。构思参赛作品，没日没夜的画草图，修改讨论，电脑制作，挑选面料，搭配配饰。每个月要画几百张图纸。
学生都说她唠叨，一件事能反复说个半天。余戡平常常告诉学生：“一个优秀服装设计师，要吃得起苦，要反复的练习才能提升自己。”设计师需要跑面料市场选面料，需要了解作品销售状况，了解市场发展方向，平均每天画三四幅图，只有反复练习提升自己，才能满足当今市场对于一个服装设计师的要求。
黄艳 外国语学院 副教授
她总能将枯燥的课程上得生动有趣。为了让每个知识点更加生动有趣，黄艳经常在深夜十一二点还在翻阅资料，完善教学内容；为了使课件新颖有趣，她会结合社会热点，如将“洪荒之力”用英语翻译出来，不时对PPT进行修改； 为了更好的与学生交流，她花更多的时间上网，了解学生的喜好，并经常和学生聊天。
这位年届50的副教授主动还请缨担任2014级商务英语4班的班主任。这个55人组成的班级，是外国语学院最大的班级。她主动给该班学生上精读课，并悉心指导学生。
她时刻关注学生动态，班上有什么同学学习状态不对，她都能及时发现，并和同学一起谈心沟通。大家有什么生活上或者学习上的困惑，她都十分乐于解答。”为了让学生提前熟悉以后的就业情况，黄艳老师向院系申请经费带学生去武汉国际广场进行市场调研。
许弢 商贸物流学院 副教授
许弢是物流管理专业出了名的严师。她对自己严，每次上课前，她都会准备好资料，做好课件，整理授课内容，即使是在熟悉的内容，在上课前，她会办公室或者家里将讲课的内容演练一遍。她对学生严，在第一次上课的时候就会明确告诉学生考试成绩的评定办法，不会给任何同学打感情分。
她注重言传身教，以自己的亲身经历教导学生，以自我感受启发学生，培养学生的应用能力及团队协作精神。不仅培养学生的思维创新能力，更锻炼了学生的实践动手能力，指导过的学生受到用人单位的欢迎，毕业后都能找到相当好的工作。
“我觉得老师这是认真负责，她平时上课挺随和的，人也蛮好的。尽管考试严厉但是也是为了学生能够真的学到一些本领”，2015级物流管理专业的何胜说。
陶燕 工商管理学院 副教授
17年的教龄，记录着她对教师职业的热爱；20余篇论文的期刊，倾注了她的心血；4本教材的编撰，承载着陶燕的所学所知。
为了让学生都能听得懂枯燥的课程，每节课前她都要花上3个小时以上备课，针对不同专业的学生准备不同的例题。她一直信奉一句话：“倒给学生一碗水，你自己要有一桶水。”为了提高学生的会计学习兴趣，熟练掌握会计处理方法，提高业务素质，她带领学生在会计课堂上玩起了扑克牌。这是一种以会计科目名称做牌名、会计准则确定的主要账务处理方法为游戏规则的会计培训工具，真正的做到了寓教于乐。
“有十一个学生和我长期保持联系，最早的是08级的，最小的有刚毕业的。”陶燕说，这些学生不仅还记着自己，还会给母校的一些应届毕业生提供实习岗位。
丁辉 烹饪与食品工程学院 副教授
丁辉有个绰号叫“西餐男神”，在学生眼中不仅仅是一位好老师，更是一个暖心大哥哥、知心大朋友。
这位好老师，赴法国研修西餐技能，为的是捕捉最专业最前沿信息；用大量的业余时间钻研专业技能，成为“二十一世纪中国西餐精英人物”；积极加强与企业行业间的联系，担任中国烹饪协会西餐委员会副秘书长，只为给学生更好的就业指导。
这个暖心大哥，实训课上，初学掂锅的学生，尤其是女生，力气不够，耐力不行，丁辉会反复、并且有耐心的指导，告诉学生们技巧：锅和勺子配合恰到好处，有节奏的训练翻炒掂锅。
这个知心朋友，课下常常和学生一起谈天说地，当学生遇到挫折时，与他们谈心，讲烹饪大师的成长案例；指导他们的专业发展，为学生未来的发展指引道路；同学生病或不舒服，丁老师也会关切地询问。
贾芸 旅游与酒店管理学院 讲师
从教15年，对3000多名学生进行了形体修炼指导，看似简单的形体训练，其实并不容易。
“让20岁左右的大孩子在没有舞蹈基础的情况下完成各项韧带拉伸动作，是很困难的”，首先要确保安全，课前热身难免枯燥，每次上课贾芸都会选择不同的音乐配合热身。第二要提升兴趣，贾芸要求学生统一穿芭蕾舞服装和芭蕾舞鞋，“有了氛围，更容易培养兴趣”，贾芸说。
课堂上的严要求，并没有影响她和学生成为朋友。她对学生的关爱蕴于点点滴滴的细节之中：每次下课前提醒学生们练习动作，注意饮食习惯和睡眠习惯；作为学校礼仪协会的指导老师，在负责各种活动演出时，都会与学生一起加班，排练节目；甚至学生放假后体型的改变都能被她“捕捉”到。
“我最欣慰的事情就是看到学生穿着职业装，很自信又很有气质的样子”贾芸说道。
刘为 信息工程学院 讲师
高在课堂，富在经历，帅在行为，简称“高富帅”，这是学生对刘为的印象。
他的课堂诙谐有趣。枯燥无味的CAD他可以讲得令人回味无穷，他爽朗开怀的笑声、幽默真挚的话语、轻松愉快的教学方式让学生在欢声笑语中学到知识。他教授的多媒体专业的未来发展分为了3个方向，每个方向都对应的相应的技术以及对应的就业范畴，让每个同学找到自己的兴趣，并选择一个方向继续下去。
他的经历丰富多彩。他经常与学生分享自己的旅游见闻，还鼓励学生利用寒暑假多出去走走，他说出游不一定多豪华，主要就是开阔自己的眼界，丰富自己的人生经历。
他为人处世的方式很帅气。课堂后的他会利用空余时间与学生一起观看小视频、谈天说地。他热心帮助学生寻找适合自己的学习方法，解决学习上的困难。他鼓励学生多读书，但不支持“读死书”。
刘清 机电工程与汽车服务学院 副教授
“我很喜欢学生自主学习，自主成长，娇小的苗儿太过约束总是会偏离孩子最初的自己。”这是刘清一直信奉的一句话。
作为教师，她把自己看成学生的“服务员”。她注重培养学生学习的主动性，经常在课堂上开展学生讲课模式，由学生充当课堂的主人公，让学生作老师进行知识讲解，以学生为中心进行互相交流，自己则退居后台，随时不懂的学生解疑答惑。
作为母亲，她把学生看成自己的孩子。“每个孩子都有不愿诉说的烦恼，我很乐意成为他们的知心妈妈。”刘清说。她时常与班上的学生谈心，不管大小事，她总会适时地给予学生指导和帮助，她鼓励家庭困难的学生自立自强，用双手创造自己的蓝天。
万涛 经济与金融学院 副教授
“上好每一节课，让学生学到更多的东西”，万涛是这样想的，也是这样做的。
课上，讲课幽默风趣，可以很准确的把握每个知识点的关键所在，一下子就把同学们从繁琐的概念，定理中带出来。她爱走到学生中间，很大声很有激情的讲课。
课下，万涛老师和蔼可亲，学生们称她为“像妈妈一样的老师”，她经常和学生聊天，为同学们解疑答惑，学生学习上、生活上遇到问题也会给她打电话，她总是耐心倾听并安慰学生。很多毕业生都还和万涛老师保持着联系，生活上工作上的问题也会和老师谈心，毕业生同学聚会还会邀请万涛去参加。
“万老师上课很严格，也很认真负责，她总是能把枯燥的课程变成有趣的内容传授给我们，而且总是不厌其烦，耐心地给我们讲解，课下又像朋友一样和我们聊天”，2015级国际贸易专业的石宏远说。
方武 体育学院·国际马术学院 讲师
上过方武老师课的学生都说：“上方武老师的课很有意思很有趣，很愿意听方武老师讲课。”
方武把书本上的理论模拟到现实中来实践，在讲授《俱乐部运营管理》时，方武以学校商羽健身俱乐部为例，让学生分别扮演前台、私人教练、操课教练以及刁蛮来找茬的顾客，让学生将课堂知识融到实践之中，更加全面的吸收书本上的理论。
为了活跃课堂氛围，他想办法在讲课中穿插着几个小笑话。学生们爱讲一些网络流行语，于是他也适当的运用一些到课堂中来吸引学生注意力，比如颜值、欧巴等。
他经常会去学生的寝室进行走访，和学生聊天，了问一问最近学习和生活。2014级休闲体育与经济管理一班的李义同学，今年九月三号到校不久，接到父母打了的电话，爷爷去世了。作为班主任的方武老师立即赶到学生身边，安慰他，鼓励他。
周霞 思想政治理论课部 讲师
让枯燥的理论课堂活跃起来，是对周霞课堂最好的诠释。
她积极尝试专题教学法、师生对话教学法、小组讨论法等教学方法改革，教学效果名列部门前茅。她让学生让学生们分组编排情景剧，自己上台当老师，不仅让课堂变得轻松有趣，更开阔了学生的视野。
她以书会友。在思政课部的会议室有一个很大的书柜，人文、法律、心理学、专业课等藏书2000余本。周霞自己爱看书，更经常在课上课下鼓励学生多读书，她告诉学生，“大书柜随时向你们敞开”。于是，每周有同学来到周霞办公室借书，记载的册子已有200多个学生的名字。过程中，周霞会和学生聊聊心得体会，于无声中浸润学生心灵。
周霞积极投入学生第二课堂活动，积极参与创建“心海导航工作室”学生服务平台，利用中午和晚上时间为学生开展讲座等活动。
