图为：会议现场
荆楚网消息（通讯员 王立华）1月25日上午，襄阳市大庆路小学召开了省级重点课题《小学特色学校文化建设研究与实践》开题论证会。会议由樊城区教育督导室主任、教育局副局长王建林主持，樊城区教育局党委书记、局长刘光胜到会作指导。
课题负责人大庆路小学校长李晓蕊从研究背景、现状、目标、创新点、人员分工、预期成果等方面进行了开题介绍。他指出该课题研究的目的是为了弥补湖北省小学校园文化建设专项研究空白，改变小学特色学校文化先实践后总结、重经验轻规划的自发建设状态，推进先调研-再规划-后实践的建设模式；建立适应荆楚文化、彰显地方本土特色的小学校园文化，打造一批特色校园，提高小学校园文化建设水平和建设能力。
"襄阳正在大力推进汉江流域中心城市建设，其中一个很重要的指标是教育中心怎么建，教育中心一个很重要的方面是基础教育怎么搞。我认为学校文化比企业文化更重要，企业文化仅仅是做好怎样管理好员工的问题，而校园文化是培养下一代的问题，所以意义非常重大。"襄阳职业技术学院高等教育研究所副所长张润昊博士评价学校立项的省级课题选题。
襄阳市社科联副主席、湖北省社科院襄阳分院副院长雷斌谈到学校的文化建设时提出校园文化建设一定要有真正的内涵，要有持久的生命力，形式要活泼多样，一定要入脑入心，外化于行，内化于心，要像空气一样无处不在，在学校校园里处处彰显。
襄阳市教育局副局长、市教育学会会长肖艳芳从高位引领、融合推进对开题报告提出了指导性意见。襄阳市教科所所长、汉江教育研究中心副主任郭强从物态文化、制度文化等提出了详细建议。《湖北教育》编辑部主任、长江传媒集团出版部张华英宣读了开题论证意见，经专家组合议，一致同意该课题通过开题论证。
最后，樊城区教育局党委书记、局长刘光胜就学校文化建设提出两个观点：课堂是学校的主阵地，谁不站稳这个主阵地谁搞改革都是假的；课堂的观念、课堂的流程、课堂的文化不改变所有的改变都只是暂时的、不会持久的，课堂的改变才是最根本的改变。刘光胜还鼓励研究学校文化要把大庆路小学这个牌子赋予灵魂、赋予生命，成为樊城教育的旗帜和标杆、实现大庆路在全国的旗帜和标杆。
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