文/程曼诗 张筱星
从中学语文骨干教师到编写《汉语大字典》的中坚力量，从《词典学研究》撰写到《注释学》在韩出版，再从辞书工作者到父亲师长，从堆积如山的稿件到日常的柴米油盐，汪老不曾遗漏任何一点，以学术为己任，与学术为伴，甘守浩渺书海，是他始终不变的执着。
汪耀楠教授
出生于1936年的汪老是湖北大学文学院退休教授，也是我国词典学三大流派中传统派的代表人物，先后编写了《汉语大字典》、《国际标准汉字词典》、《汉语成语学习词典》等著作，其中《汉语成语学习词典》在2008年被国家新闻出版总署确定为全国农村书屋必备100种图书书目，是100种图书中仅有的三本辞书之一。个人著作有《词典学研究》、《注释学》等。
当初，国家修编《汉语大字典》，汪老由原本的中学语文教师变成一名辞书工作者，受任参与编修工作，与武汉大学的陈世饶、中南民族大学的陈克炯共同起草了《汉语大字典》的编写方案，成为修典过程中的关键人物。整个编撰工作前后耗时约15年。
汪耀楠作为编委、湖大编写组副组长，参与主编的《汉语大字典》
汪耀楠所著《注释学概论》在韩出版/汪耀楠专著《注释学》
汪教授也因此对辞书理论有独到思考与见解，并逐渐成为词典编撰与研究领域的顶尖人物之一，他在审稿时极为严谨细致，稿件中每一条释义都会仔细看、认真改，落实到每一个细微处。1990年，汪教授将个人多年来的积累与心得整理成书，著成《词典学研究》正式出版，该书是我国最早出版的词典学论文集之一。此外，经过他的多次努力，中国辞书学会于1992年10月在北京正式成立，并逐渐成为我国发展辞书事业的重要力量。
1991年，汪耀楠将自己为学生上课时使用的教材讲义修改整理成《注释学纲要》出版发行，该书在辞书学理论研究的基础上，开创性地将训诂学和古籍整理实践结合起来。后易名为《注释学》，该书为我国古籍整理和注释活动提供了理论指导。
2008年，美国加利福利亚大学对该书进行了全面数字化处理，收入数据库。2013年春，韩国翻译研究所致电汪耀楠，希望可以在韩出版此书，征得同意后，由韩国成均馆大学东亚研究院院长辛承云教授翻译。2015年初更名为《注释学概论》在韩出版，为韩国研究古文献（韩国古时文献记载使用汉字）提供了具体的方法论，这也是湖北省传统学术专著首次在国外翻译出版。对此汪老觉得很高兴，他认为这是给他晚年的礼物，而对于稿费，无论多少，他都会说：“不错了！不错了！”他真正在意的，是自己的学术研究成果能获得认可。
“我觉得，学术研究重在不断积累，以不变应万变。唯有如此，才会走得稳健踏实。”汪老告诫立志于从事学术研究的后辈。
生活中汪老是一个不苟言笑的人，大部分学生都会有些“怕”他，但是他心中对后辈是极为体谅的，而且很善于引导后辈。他的很多学生都表示，汪老很有大家庭里“父亲”的感觉。一方面，在学术上极为严谨、严肃，让学生心生敬意；另一方面，他又是极重人情的，他会主动关心学生的人生大事，主张不让学生因过分注重工作而耽误恋爱结婚等大事。与传统“父亲”不同的是，汪老是个开明的长辈，他时常鼓励学生主动自由地去选择。
如今，已81岁高龄的汪教授依旧不辍笔耕，坚持每天做一点研究，实属难得，而他带给学术界的成果依旧源源不断。谈到养生心得，汪老笑言，“要始终看淡身外之物，也没有必要刻意养生。凡事顺其自然，就是我的健康诀窍。”
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