武汉市外国语学校特级教师,地理教研组组长胡龙成点评高考文综(地理)试题
荆楚网消息(记者石倩 实习生陈丹 摄影洪文涛)2013年高考是湖北省新课改的第二年高考,大家对试题的变化同样很关注。6月9日,高考结束第二天,记者采访了武汉市外国语学校特级教师,地理教研组组长胡龙成。胡老师就今年高考文综(地理)试题的特点、与往年高考试题的区别做一个分析,供考生参考。
一、试卷整体情况
今年的地理试题的总体感觉是平和中求创新。难度与去年持平,客观题没以前那么难,但是主观题要得高分还不太容易。从内容上看,今年的试题更偏向自然地理,人文地理的比重要小一点,人文地理方面倾向于考察农业。还有需要关注的一点是,今年的试题总共有10幅地图,比较重视考察考生看图理解的能力。
二、试卷特点
1)依据基础知识,不回避热点和过去考过的内容
如第1至3题考察了鲜切花这个知识点,这在2009年的宁夏卷和文综全国卷中考过。不同的是,之前是用主观题的形式考察的是厄瓜多尔的地理知识,而今年是用客观题的形式考察哥伦毕业的地理知识。
2)依据课程改革精神,突出人文素质的检测
随着地理课程改革的深入发展,“学习对生活有用的地理”等理念被越来越多的人所接受。今年的试题中,天气系统移动涉及到的天气预报、寻找避寒之都、尼罗河鲈鱼资源的开发利用,都体现了新课改“学以致用”的精髓。
3)依据地图表格信息,突出基本能力的考察
今年高考文综地理试题通过提供地图、表格以及相关文字资料信息,全面考察考生获取和解读信息的能力,调动和运用知识的能力,描述和阐述事物的能力,逻辑推理能力,分析问题解决问题的能力。
4)依据地理教材范围,突出生活常识的测试
地理学科是研究人与环境关系的学科,今年地理高考试题关注人与自然、人与社会的关系,体现了文明发展、经济繁荣、环境安全的主题。关注生活,洋溢着时代气息,比较贴近学生实际,全面考察学生将书本知识灵活应用于生活实践之中的能力。
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