武汉市第三轮学前教育保教实验活动走进江夏

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈克茂）遇见美好，静待花开。12月29日上午，武汉市第三轮学前教育保教实验活动走进江夏。活动在江夏区中心幼儿园以线上直播、线下展示的形式进行，由送教活动展示、园所汇报、才艺展示、社团自主游戏观摩、现场教研及专家点评六个环节组成。

武汉市市直机关百步亭曙光幼儿园教师陈昊带来一节示范引领课——大班健康活动《丛林战士》。活动中，陈老师创设情境游戏让幼儿扮演小战士，突破重重封锁，攀爬斜坡桥，孩子们在一次次的难度递增中，手脚协调及平衡能力得到充分发展，同时也培养了幼儿不畏困难，勇于挑战的革命精神。

教师陈昊执教大班健康领域活动《丛林战士》。学校供图

从过度介入到学会放手、从注重美观到立足幼儿发展、从碎片片段到模块持续、从功能单一到追随幼儿需要、从教师指派到自己做主……江夏区中心幼儿园园长王莉进行了园所汇报《玩转社团，遇见美好》，介绍了该园十四个社团如何开展自主游戏活动。

随后，现场专家领导、老师们通过自主扫码的方式观看江夏区中心幼儿园幼儿社团自主游戏活动。以“放手游戏，发现精彩”为主题的现场教研活动随之开展，江夏区中心幼儿园保教主任朱静带领五位老师开展现场研讨活动，老师们通过社团活动分享，将游戏情境再现，从游戏问题出发，梳理如何更好地支持幼儿深度游戏，通过研究和反思，讲述自己的研究方法和研究收获。

教研活动分享。学校供图

研讨结束后，武汉市教育科学研究院主任张敏表示，遇见都是久别重逢，今天大家遇见了美好的教研活动、美好的送教。她用“三个蕴”和“四个品”高度概括了今天的活动，“三个蕴”即蕴含、蕴藏、蕴量，幼儿的核心素养蕴含在幼儿一日活动的游戏当中；教师的核心素养蕴藏在教育行为和能力之中；教师教研活动蕴量在专业诊断和优化之中。“四个品”即品味、品质、品牌、品格，此次活动是一次有品味的教研活动；发现教研活动是保持高质量高品质的教研；持续的通过“三个一”以及品牌似的送教活动来推动全市的保教工作均衡发展；现场的幼儿活动中，关注到了幼儿学习品质的培养，使得幼儿的品格得到了提升。

据了解，本次活动由武汉市教育科学研究院主办，武汉市江夏区学前教育中心、武汉市江夏区中心幼儿园承办。