荆楚网（湖北日报网）讯（见习记者唐天琪 通讯员林杉）2022年5月20日至6月20日是第11个全国学前教育宣传月。为落实教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，江汉区北湖幼儿园精心筹措，于5月20日下午举行“幼小衔接 我们在行动”学前教育宣传月启动仪式。
北湖幼儿园汪卉书记为“学前教育宣传月”启动仪式致辞。学校供图
聚焦课程——多措并举“促”衔接
江汉区北湖幼儿园积极构建与实施科学课程，推行了一系列举措助力幼小衔接工作的开展。
专题研讨，探寻策略。幼儿园以“家园协同 科学衔接”为主题开展了专题研讨活动，明确了科学的幼小衔接必须包括家园协同，积极宣传幼小双向衔接的科学理念和做法，致力于帮助家长们认识到提前学习小学课程内容的危害，鼓励他们充分尊重孩子成长规律，以科学的方法为路径，让孩子在成长的路上健康快乐。
潜心研发，精准支招。启动仪式上，北湖幼儿园业务园长李琼华为在场的家长代表和幼儿代表赠送了幼儿园自主研发的《幼儿园入学准备教育指导手册》。该手册围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容，指导家长们采取有效教育途径和方法，帮助幼儿做好入学准备。
北湖幼儿园李琼华园长为幼儿家长赠送《幼儿园入学准备指导手册》。学校供图
主题探究，定向指导。北湖幼儿园选用武汉市江汉区学前科编著的《幼儿园“幼小衔接”主题活动指导手册——我要上小学（幼儿园篇）》为教师指导用书，结合《幼儿园主题探究课程——教师手册》，科学开展各项活动，帮助幼儿做好向小学过渡的生理、心理、智力、能力和行为习惯方面的准备。
立足儿童——关注需求“慧 ”准备
在“去小学化”的前提下，北湖幼儿园立足儿童本位发展，积极关注幼儿需求，全方位帮助幼儿做好入学各项准备。启动仪式上，小学六年级的聂俊宇大哥哥现场为孩子们分享了他的小学生活和愉快的经历。通过榜样作用，激励幼儿以积极的心态迎接小学生活。幼儿园通过“云游”小学，让幼儿全面直观地了解小学的学习与生活环境，调动孩子们对小学生活的向往之情。
家园协作——双向衔接“巧”互动
为了协同家长做好幼小衔接阶段的教育工作，幼儿园特邀北湖小学蔡老师亲临现场，展开了“教育杂谈 心灵相通”专题座谈会，为到场家长和教师进行专业解答。蔡老师表示，幼儿园和小学两者教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，做好幼小衔接工作既有利于儿童的学习和发展，也是为中高学段及以后的学习和生活打下良好的基础。
启动仪式结束后，家长激动地说道：“通过今天的活动，我感觉孩子们已经做好了充分的入学准备，相信他们将来一定会成为一名合格的、优秀的小学生。”
北湖幼儿园汪卉书记表示：成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该将关注重点放在习惯养成、品质培养、自信心增强、激发上小学的兴趣、任务意识、规则意识和责任感的培养上。今天的“学前教育月”启动仪式只是一个开始，后续，北湖幼儿园将继续以发展的眼光、开放的心态、坚定的决心，实施科学衔接、有效衔接，促进幼儿更平稳地向小学过渡。
