用劳动感受生活 洪山区保利南湖幼儿园开展劳动教育活动

荆楚网（湖北日报网）讯（见习记者唐天琪 通讯员张妙妙）在洪山区保利南湖幼儿园的小菜地里，一场耕种沐浴着和煦的春风缓缓展开。孩子们拿起小铲子，脚踩小泥塘，翻土、撒种、覆盖，认真的脸庞洋溢着灿烂的笑容。这里种满了水稻、土豆、菠菜、油菜等植物，让这片土地充满着生命的活力，也在孩子心中悄然种下劳动的小种子。

陶行知先生曾说：“教育的根本意义是生活之变。生活无时不变，即生活无时不自有教育的意义。”基于园本节日主题探究课程，洪山区保利南湖幼儿园将劳动教育渗透进生活的方方面面，春萌节、种植节、劳动节、秋收节......把每一个劳动的日子过成节，为辛勤的劳动注入小小的仪式感。忙碌的四季，延绵的轮回，在保利南湖幼儿园的土地上生生不息。

给土豆浇水。学校供图

“原来把土豆切成块种在土里就能长出好多土豆了！”“原来小鸡、小鸭是这样长大的呀！”“我们种的小稻谷真的可以做成米饭呢！”在这个充满阳光、富有童趣的成长乐园里，孩子们照顾植物、饲养动物，用眼用心感受四季更替，记录植物生长，陪伴生命循环。

带小鸡散步。学校供图

劳动教育还渗透在幼儿的一日生活之中，在真实的体验中渗透生活自理劳动教育，如自己穿脱衣物、叠衣服、分发餐具、整理餐具、午睡后整理床铺等，帮助幼儿树立自己的事情自己做的意识，给不同能力的幼儿提供自我锻炼的机会，将生活与幼儿紧密联系，助推幼儿劳动品质的形成。

孩子们自己整理午睡后的床铺。学校供图

洪山区保利南湖幼儿园以节日主题探究课程为主线，将劳动教育贯穿始终，坚持源源不断地给孩子们提供充分自主、自由创造的机会。让孩子们直接从自己的劳动体验中学习、认知、思考和实践，用眼睛去捕捉生活的符号，用双手去创造生活的美好，获得最直接、最真实的经验，让孩子们在劳动中获得自信和满足，如小种子般幸福向阳生长。