创新工作方法 江汉区百灵幼儿园引用“工作历”模式

荆楚网（湖北日报网）讯（见习记者唐天琪 通讯员夏梦）江汉区百灵幼儿园每周行政例会结束后，会由各部门负责人将工作任务安排层层传达，教师日常工作繁琐，推进过程中难免存有疏漏，就会出现责任不清互相推诿的事情。如何让行管人员改变工作作风，心中有目标，将工作落到实处？如何帮助教师厘清思路，使之工作更有计划性和章法性，从而达到执行效率的强化和业务质量的切实提升？江汉区百灵幼儿园行政部门数次召开会议，共同研讨出了如下策略：

一、创新“工作日历”

基于民意调研，百灵幼儿园从决议方案、执行、监督三个层面搭建起了具有延续性、体系性、科学性和兼容性的轨迹式管理网络，并据“期初预备+期中随调”原则进行“工作清单、具体内容、责任人员”的详细划分，责任人分别按照预定轨迹完成学期相关工作任务。此一举不仅面向全园教职工公开了园务之巨细，还掀起了园内“人人都是管理者，个个争当主人翁”的有益风潮。

百灵幼儿园工作历。学校供图

二、活用“移动平台”

除工作历外，百灵幼儿园还结合疫期实际，破除传统会议聚集局势，一则利用“腾讯会议”开展信息传达、教学研究等工作；一则立足各业务版块，每周通过“钉钉”平台总结上周工作成效、梳理下周工作方向，借此强化教师的执行力和落实力，为教师专业提升提供时间及精力保障。

百灵幼儿园通过钉钉梳理工作。学校供图

三、实践“工作闭环”

为做好园务各项工作的过程把控，百灵幼儿园还积极实践“刚性管理+柔性服务”兼施模式，即以巡—谈—督的工作闭环，保障园务各项工作的稳步推进。

1. 巡。成立以园长、业务园长等为主导、中层干部为督导、教研组长、教师代表轮流制的视导专班，搭借园内“一日三巡”机制增设“问题”版块。专班成员在日常巡查过程中，对照园务各项工作要求及标准洞察各岗位人员在实践岗位职责过程中存在的问题与不足。

2. 谈。针对巡查过程中发现的问题，专班成员对存在问题的岗位相关人员提供定向帮扶，以谈话的形式切入对问题的剖析和对策略的探讨，以使问题解决有速度，解决过程有温度。

3. 督。继巡、谈之后，针对策略应用是否得当，问题是否得到解决等，专班成员采取“再进一线”、教职工座谈、听取一线教师的心声等多种形式，检验问题有否认真整改、落实到位，督促各岗位保持严谨认真的工作态度和务实担当的工作作风，渐而形成了自上→下→上的良性督导氛围。

一如前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基所说，智慧要靠智慧来培植，良心要用良心来熏陶。在系列笃行思“变”的适宜举措下，江汉区百灵幼儿园清廉状貌焕然，各方面工作都取得了新进展、新成效。